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这个时代寒门再难出贵子!
[ 2011/8/8 16:00:00 | By: 瓜哥 ]
 

这个时代寒门再难出贵子!

 

据《人民日报》等权威媒体报道,出身越底层,上的学校越差,这一趋势正在被加剧和固化。三十年来,国家的转型在继续,但底层个体命运的转型,却在逐渐陷入停顿。
  我国高等教育公平问题研究表明,中国重点大学农村学生比例自1990年代起不断滑落。北大农村学生所占比例从三成落至一成。清华2010级农村生源仅占17%
  重点大学学生还有多少来自农村?
  北京大学教育学院副教授刘云杉统计1978-2005年近30年间北大学生的家庭出身发现,1978-1998年,来自农村的北大学子比例约占三成,上世纪90年代中期开始下滑,2000年至今,考上北大的农村子弟只占一成左右。
  清华大学人文学院社科2010级王斯敏等几位本科生在清华2010级学生中做的抽样调查显示,农村生源占总人数的17%。那年的高考考场里,全国农村考生的比例是62%
  不仅仅是北大清华。教育学者杨东平主持的我国高等教育公平问题的研究课题组调研得出,中国国家重点大学里的农村学生比例自1990年代开始不断滑落。
  刻苦学习的寒门少年都上哪去了?
  学习刻苦,成绩不错的寒门少年都去了哪儿?
  教育学者杨东平的研究显示,农村学生主要集中在普通地方院校与专科院校。以湖北省为例,2002-20075年间,考取专科的农村生源比例从39%提高到62%,以军事、师范等方向为主的提前批次录取的比例亦从33%升至57%。而在重点高校,中产家庭、官员、公务员子女则是城乡无业、失业人员子女的17倍。
  向上流动倍感艰难的不仅仅是农村少年。2004年,厦门大学教育学院课题组对全国34所高校的生源状况进行调查后发现,普通工人阶级子女考入重点高校与普通高校的比例分别减少了7.9%5.6%
  学者廉思更为人知的身份是蚁族概念的提出者与《蚁族》一书的作者。他与团队走访的蚁族,家庭状况与所考入的学校成正比,出身越底层,上的学校越差
  为何农村学子考重点大学越来越难?
  据来自北大招生办的信息,2010年北大在某省招收的70名文理科学生中,只有10人没有任何加分,其余60人则通过自主招生加分、政策性加分、保送的途径迈入北大。他们绝大多数出自超级中学。
  超级中学是各省重点中学的升级版,它们大多位于省会城市,拥有丰厚的教育经费与政策支持,每年几乎垄断了其所在省份北大清华的名额。绝大多数的普通高中与县城高中,被远远甩在了后面。
  这一被大大拉长的过程从一开始就把低收入家庭排斥在外了。杨东平说,保送、加分、自招等高考政策又叠加了优越家庭的优势,寒门子弟拿什么和他们竞争?靠什么改变命运?
  自主招生的考题涉及面广,往往是城市孩子才可能接触到的事物,比如五线谱,比如歼十。艺术加分与寒门子弟更是绝缘。来自北京大学招生办的资料显示,最近五年北大招收的体育特长生绝大部分来自东部地区,七成来自大中城市,来自农村的只有6%;而艺术特长生,迄今没有一位来自农村。

 

无独有偶,近日在网上一篇名为《这个时代寒门再难出贵子》的文章也传得非常火热,标题不是耸人听闻,这今年尤为明显,有数据说话,不论是从公立学校还得社会培训机构民办学校,成绩好的孩子越来越偏向富裕家庭,这是事实。

某位网友说:“这两年,学校里的中考状元,或者高考状元,基本家里都是条件很好的,上个月中考结束,我们学校有5个孩子上了重点线,都是位列状元或者尖子生行列,平均分都是每门115分左右,这个月这几个家长们都商议暑假送孩子去参加一个澳洲的夏令营,当时很惊讶,这些家长都这么有钱吗?事实证明我多虑,这些家长都是开跑车的主,还有住别墅的,家庭条件都非常之好,这样的家庭还出这样的孩子,真是锦上添花啊……”

“事实也的确如此,我所在学校里的尖子生,大多数也是家庭经济条件极好的,班上做班长的,或做学习委员的,也是家庭教养的很好,其实他们的成绩好,除了家教外,还有就是父母都舍得花钱,送各种培训班,甚至私人家教等等,成绩能不好吗?” 
  再反观我们那个时候读书,成绩好和家庭条件几乎是反比,班上同学读书好的,都是家里贫穷得厉害的,因为这个原因还一直是被学校老师做榜样宣传的,可是不出20年,世道已经变了,这几年来,尤为明显,要说学生的智力,差别真不是太多,但是,成绩都是钱堆出来的,再可预见的未来,这种教育的差别越来越大,穷人的孩子要想成绩好,光能吃苦是远远不够的,从见识上来说,起跑线而言,已经低了一个级别。

  这个时代甚至还远远不如我们童年那个时候更公平!读到这里,我真觉得自己生在了一个好的时代,尽管穷,但梦想却一样可以实现,而现在的孩子们只剩下羡慕嫉妒恨。

作为一个职业职业老师,我的看法是,不管我们承不承认,教育这东西本来就要砸钱的。众所周知,教育是需要投资的,好的教育资源过于集中在大中城市,边缘地区投入严惩不足,教育资源已经分配不均了,而乡镇中小学的优秀教师都拼命削尖脑袋往重点学校挤,导致农村孩子接受的教育质量越来越差。而且,教育不但需要投资,更需要良好的外部环境。我们都知道,勤奋已经不是学习的第一要素,农村的孩子能够接触到那些新兴事物吗,见识足够广吗?很多穷学生由于时间和金钱的限制,根本不可能更多的接受那些新的事物,这样会影响他们的视野及综合素质,而家里有钱的孩子则不一样,经常和父母去旅游甚至出国,能够认识到别国的风情和文化,对他们未来的发展有着极大的帮助。如果做个统计学的回归,富有这个因素暗示了许多,比如吃的好,住的好,家里更有实力来培养等等,理论上是会养出成绩更好的孩子的,排除因为家里有钱就特意玩世不恭的纨绔子弟。因为有良好家世的小孩受环境影响,会更重视教育。而真正底层的孩子,很难通过这条路改变命运,何况成本还很高。

理性来看,中产阶级更容易培养出优秀的人才,这一规律在全世界范围内都是事实!若干年前,国外就有研究了。特别穷和特别富的家庭中的孩子,一般都有各种各样的问题。经济条件中等偏上的家庭的孩子,能够有较好的教育,又有充足的经济基础。会有较好的发展。中产阶级,父母都具有良好的教育背景,重视孩子性格的塑造和综合能力的培养。而且他们有更多的时间花在孩子的教育上,而富一代和穷一代都太忙了,没有太多时间和精力去管理自己的孩子。

这种差异,其实就是阶级固化和起跑线不一样的问题嘛。社会现实就是如此,社会资源分配已经基本稳定了,富的只会越来越富,穷的只会越来越穷。中国的阶层已经逐渐开始固化,读书已经不能像过去那样改变人的命运,“朝为田舍郎,暮登天子堂”,那个时代已经一去不复返了。当时有一年春晚,农民工家的小孩说,别人跟我比父母,我跟别人比明天……现在想起来真讽刺啊!我们尽可以感叹,这是一个蛮残酷的社会现实,社会阶级分化越来越剧烈,导致这一畸形现象逐渐残忍地成为社会发展的规律。

也许,这才是我们仰慕美国、渴望美国梦的真正原因!

 
 
  • 标签:教育 社会 阶层 固化 
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