为师不如为妓？

     近日，一名杭州女教师在自己的博客中发表了一篇名为《宁可为妓绝不为师》的博文，在文中坦露了自己为人师表的无奈与悲哀，声称为了享受物质生活宁愿沦为妓女，还大胆列出接客条件，高调宣称自己要做个一美貌与智慧并重的“气质妓女”：“姐的高学历，是你们坐不起的台！如果你付不起三位数的小费，就别来；如果你穿着邋遢、做着苦工也别见了；姐不是红十字会，也不是慈善家，没这么爱心泛滥伺候你们这些穷鬼！”

该博客引起了众多网友的关注与热议，很多学生和家长看了都唏嘘一片。也是，难以想象这种思想竟是出自一名人民教师，这也太挑战我们的底线了。教师本应充当教书育人的角色，却爆出“宁可为妓，绝不为师”的低俗思想，还高调宣称自己要做“气质妓女”，实在有背教师的形象与职业道德，现代老师的思想与价值观究竟怎么了？作为一名老师，思想如此龌龊，如何为人师表，这样的老师会教出什么学生？

    不知是否因为这个话题，今年教师节，“师德”成了关注度最高的一个关键词。在大众的传统观念里，教师是一种神圣且地位崇高的职业，本该受人尊重的，千百年来，师者用崇高建立起了师德的大厦，也建立起了让人仰望的师道尊严。然而这座大厦如今已摇摇欲坠，曾经的师道尊严也慢慢土崩瓦解。现在大众对教师的思想和职业道德满是质疑，不光该女教师背负了各种骂名，连带这个职业都受到了全社会的严厉质疑与拷问。

    据悉，国内一权威媒体就“公众对师德的关注度”做了一份调查。调查显示，有41.3％的人表示今年经常关注有关“师德”的新闻报道或相关讨论，表示偶尔关注的占48.1％。两项相加，师德问题在今年引发了近九成公众的关注。该调查中，有61.9％的人认为“教师道德水准一定要高于普通公众”，而认为教师也是人，不必用“崇高”来要求的只占31.6％。按中国传统观念，教育以其服务对象的特殊性，一直都被全社会严厉甚至苛刻地要求着，北京师范大学校训“学为人师，行为世范”就说明了这一点。在大众眼里，教师就应该尽到启蒙与示范的义务，不光是知识传承，更重要的是道德的示范与指导。

    另外，对师德的不满，现已成为人们普遍的一种情绪。本次调查显示，30.9％的公众认为目前师德状况“较差”或“很差”，还有42.4％的公众认为目前师德状况仅停留在“一般”水平，而认为“较好”或“很好”的只占24.2％。有专家指出，人们普遍对师德现状不满，以及近年来与师德有关的争议事件越来越多，到今年达到一个“井喷”式的高潮，与当前社会背景和整个教育环境有密切关系。 

    或许是现实社会的种种诱惑，导致教师的堕落；又或许是现实的残酷，导致教师道德底线的崩溃。教师甘愿沦为妓女，这是教师的可悲还是社会的悲哀？

我不否认教师形象不像过去那样崇高，但综观整个社会，相比之下教师队伍还是够纯洁的。丝毫不是往自己脸上贴金，出于工作性质，我们老师对社会罪恶与社会堕落知之甚少，行为准则也更近于书生气，理想化。即使有部分老师社会人化，把自己的职业当成了赤裸裸的谋生饭碗，利益交换平台，但他们毕竟不是主流，即便如此，剔除个别的禽兽败类，我们也还是要比整个社会的道德水准要高吧。再说了，老师也不是圣人，也是普通的饮食男女，一样有生活的压力与艰辛感受，尤其是在这个一切向钱看的社会，几乎人人都可以暴发致富，为什么老师就必得“穷且益坚”？这不是活生生地将老师边缘化底层化吗？要求教师崇高也可能，请给够我们崇高的本钱！所以有老师发出这样愤激的呼喊，一点都不奇怪。

我认真读过她的全文，除了难过还是难过。她的生活现实也告诉我们，在这个社会，如果女人们不做鸡做妓你就很难荣华富贵，拥有灿烂的钱途，即便你手中持有双学位，拥有着名牌大学的经济学学士和文学学士的双学位，那又如何? 你依旧象她那样：“每个月两千多的代课工资，住在只有一张床、一张桌子，除此之外再也挤不进任何东西的小出租屋里，每天精打细算，得为了省下每天一块多度的电费，热的大汗淋淋都舍不得开风扇，摔掉门牙也没钱去补，如此的狼狈地生活着……”你照样是落毛的凤凰不如鸡，你永远都是“学得多不如挣得多”。

是啊，现在不是“知识改变命运”的时代，而是靠潜规则上位，如果有一天西子可儿成了一名妓女，我也毫不惊奇，这个社会就是隐善扬恶，有德不及无德，无德不及缺德，辛劳的不及懒惰的，正如我的一位朋友说的：是奉公守法的沦为穷人，投机取巧的沦为富人，例如无德无能又整天无所事事，象白痴一样的郭美美每天不照样挎着爱马仕的名牌包包、开着豪车，应有尽有？例如杨澜、卢俊卿被人说成是玩空手道专家，他们不照样活得有滋有味，有金钱有名誉有地位？你一个正常人规规矩矩的做事几辈子，甚至子子孙孙也挣不到他们那样多的钱，相反，买一栋房子或生一次病、上一次学就会让你倾家荡产！社会最让人绝望的不是上不起学、买不起房、治不起病，不是天灾，也不是人祸，而是让好人看不到希望，让坏人前途无量，好人因善而贫穷，坏人因坏而富足！

所以，整体社会道德沦丧，何以要求教师独善其身？社会风气堕落如此，又有哪个行业可以拍胸脯说自己是神圣的？当我们在大骂这个职业那个职业都失德的时候，我们自己的德又在何处？我们不也是一样把自己的道德迷失在这物欲横流的世界里了吗？有几人敢说自己是无罪的？教师的堕落是一个社会堕落的回声，教师的变态只能说明整个社会已经彻底变态。这是怎样的悲哀！

另外，在当前的社会背景和这种教育管理模式下，按升学成绩高低对学校和教师进行奖惩，按升学绩效对局长、校长、教师工作岗位进行调整，使教育缺失了最重要的人文精神，教育离育人越来越远，中小学成了制造大学生的工厂，教师失去了对学校教育的幸福感与事业归属感，当然，更重要的是失去了最起码的职业尊严与骄傲。在这种情况下，她还能君子固穷，才怪！

我倒宁愿相信，这只是那位女老师的气话，是愤世嫉俗的偏激之语，说说而已，当不得真。没有这样的语言，相信她的心声，或者说我们老师整体行业的窘境就不会引起大家的关注。没有办法，如今这个网络资讯发达的时代，我们都变成了重口味，语不雷人死不休。