高三英语第二轮复习的总思路：

 本轮复习是在第一轮针对课本基础知识(词汇、语法、句型和语篇等)进行系统复习的基础上，根据高考的题型和要求，以限时定量的方式，对高考各题型板块进行的综合能力实战训练，旨在巩固已学知识，将主干知识的内容明晰化、条理化、规律化，培养应试能力，提高应试水平。如果说一轮复习内容要细而全，覆盖所有知识点的话，二轮复习的主线是突破考点，突出主干知识的综合能力的训练,理顺高考所涉及到的重点项目,逐步提高学生的应试技巧。这时的训练一定要 行之有效，不提倡题海战术，在有效的训练中提高学生的应试能力、得分能力。这个阶段，我们将减少课后作业，把提高质量的有效途径放在课堂上，并进行大量的限时训练。

第二轮复习的具体实施方法：

1.    扎实基础，巩固词汇

经过一轮复习，我们掌握了教材Book1—8的课本的词汇、短语及句型。在这个基础上，我们可以利用考 纲3500词汇进行词汇整理，积极有效地查漏补缺，确保对考纲词汇都能做到百分之百掌握。我们可以根据高考考试说明的要求,把考纲常考常用词汇至少认真过 一遍,特别是比较难记易混淆的词汇应下大功夫去记,挑出变化特殊的动词和拼写易错的常用词重点熟悉、重点掌握。同时，在熟悉考纲词意思及拼写的基础上，我 们还应进行适当的拓展，进一步掌握其中核心词汇的搭配和常见用法，为我们的完形填空、语法填空及写作打下坚实的基础

2.    语法知识系统化、实用化

在二轮的复习中，我们应该把自己原有的零散的语法知识系统化，对高中阶段重要的语法知识（如从句、时态、语态及非谓语动词等）进行系统的归纳总结，特别把握其中的重点难点。同时将各语法理论知识与高考题型联系起来,在做练习中掌握各语法知识在高考试题中的出题方式和考查规律，达到知识系统化、实用化的效果

3.    坚持进行限时训练，提高做题效率及正答率

在二轮复习阶段乃至整个高考备考过程中，每天坚持进行各题型限时训练,让自己每天浸泡在英语环境中的同时进一步总结、熟悉和巩固各种题型的做题方法及步骤,对掌握一些答题技巧和提高做题效率及正答率是非常有必要的。在选择题目时，我们应尽量保证各种体裁、题材的文章都要涉及到，同时我们还应选择各种难度的题目进行训练，保持自己对不同难度的题目的敏感度。

4.    写作

书面表达训练要涉及不同的话题和体裁，批改方式也要多样化，自批，互批，老师批。要求学生必须书写规范整洁。对每种类型的作文老师找相关的范文及经典例句让学生背诵，同时让学生有一本自己的作文素材本，包括自己的原始作文，修改后的作文以及范文等。在课后或早读时反复诵读经典范文。

5.    试卷训练

试卷的选择要适合学生的复习进度，难度逐渐加大。学生完成试卷练习后老师要及时批改并公布成绩。认真评讲试卷。让学生对错误之处记录在纠错本上。 

6.    关注后进学生

适时进行补差、辅导，争取不让一个后进生掉队。