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读《促织》有感
[ 2008/8/6 21:39:00 | By: 瓜哥 ]
 

读《促织》有感

尤榕萍

 

成名因为促织“一举成名”,这个欢喜的闹剧折射出了当时社会的真实悲剧。

未能考取功名,于是帮猾黠的里胥聚敛老百姓钱财,本已是斯文扫地了;又因他胆小怕事,赔尽家产,忧闷欲死。在其妻的劝导帮助下,自行搜觅,历尽艰辛捉到的一头却又被儿子玩弄致死,从儿子因这一小小的虫子而自杀,我们不难推想出,成名那一刻会恼怒到什么程度。

妻子到巫庙中占卜;成名因为“死而复生的奇虫欣喜若狂;其后进贡皇上,奇虫的卓越表现取悦了一级级官府;成名不仅被免役,还进入县学,功名富贵;他的生活也从此风光起来,体面起来……一连串光环炫目、让人眼花缭乱的故事,又让我们几乎迷失在这大团圆的幸福结局中。

作者通过一系列的记叙,不论是真实还是虚构,都在为民请命,希望各级政府官员体恤民情,不要为一己之私欲劳民伤财。真是此情可敬,可悯。可掩卷后,我还是忍不住一声长叹,那是一个人性缺失的时代!

那是一个奴性的时代。成名这个可怜的读书人,在我们的印象中,始终是个唯唯诺诺的懦夫,他无法抬起头,挺起胸脯,庄严地站立起来。在强大的国家机器面前,手无缚鸡之力的他也成了一个可怜的工具,他的喜怒哀乐,兴衰荣辱都被一只小虫牵绊着,何曾有自己的思想,自己的灵魂,又如何奢望做自己想做的事?即使他成了“鸡犬升天”中的一员,他还是必须对上级服服帖帖,不可能独立在这个国家体制之外。其实在这样的社会风气,这种封建制度的力量之下,成名只是被以点代面了,每个人拥有的,都是和成名一样的弯曲着的灵魂,这是一群跪着的、怎么也站不起来的人。

当然,在那样君权神授,天子至上的年代里,谁敢站出来维护自己的权利?整个社会以权贵为中心,有天子在的地方个个俯首称臣。“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”这种定式禁锢了个人思想的发展,没有人会意识到自己的存在是多么可贵,自由与尊严是多么可贵,真正懂得以正当行径捍卫自己生命的人即使有,也早被当作“异端”被这部强大的国家机器碾得粉碎。社会就是这样摧残着人性,连被摧残的人们也麻木了,盲目地对君主顶礼膜拜。可这样的思维却违反了正当的人性,违反了历史前进的潮流,于是,历史在前进,可社会的发展却在倒退。也许,这就是我们这个社会陷入一个周而复始、无穷无尽的恶性循环的泥淖的真正原因吧。

这个悲剧的根源,在于对人权的忽略,在于对个体生命的漠视,在于对个人尊严与价值的践踏!

俱往矣,过去的落后腐朽敲起了我们心里的警钟。2008年中国倍受瞩目。从1月开始的南方雪灾到现在的昆明公交车爆炸案,灾难不期而至,接二连三。当国人正在哭诉不幸时,又有有识之士在理性地看问题。这一年的确多磨难,但是,我们欣喜地看到了奔赴最前线和命运抗争的人们,面对灾难死伤无数举国同悲的默哀,国家领导人采取救人第一的措施,这一切的背后,人性的光辉在散发耀眼的光芒!其实从另一个角度看,这些不幸也让我们看到这个社会在进步,让我们看到民族振兴繁荣的希望。让我们每个人都能真正站起来高呼“人权万岁”,而不再是跪着念读“皇上万岁”!

 

 
 
  • 标签:课文 学习 
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    Re:读《促织》有感
    [ 2008/9/5 8:49:00 | By: jianhuile ]
     
    jianhuile难能可贵啊,能够从人道主义的视角读《促织》这样的人权悲剧。诚然,值得欣慰的就是灾难悲剧让人权开始觉醒,但也仅此而已。然而觉醒的痛苦,又使“铁屋子”中飘荡起对“呐喊”者的抱怨;聪明的阿Q们总能找到自我麻醉的“胜利法”。那个据说向世人展示中国文化的开幕式,用麻将似的方块字堆砌的“和”(读音是he还是hu,没听清)似乎就成了中国人服用“去痛片”的文化象征。但不管怎样说,教师的责任应该为人权的觉醒而呐喊,不“救救孩子”,至少也不能再欺骗孩子,如果再用谎言去麻醉那些敏感的灵魂,那么,还有谁能拯救自己啊!
    以下为blog主人的回复:
    其实一个有良知的人都不会去骗、去瞒,而教育的责任就是启迪学生的心智,唤醒他们的良知!
     
     
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