第1课发达的古代农业学案
中山大学附属中学 李渊浩
【学习目标】
1. 借助身边的工具书查一查下列概念:农业、刀耕火种、铁犁牛耕、精耕细作、土地制度、小农经济、自然经济、农业社会、农业文明等。
2. 从耕作方式、耕作技术、灌溉技术等方面,按时序分类整理课本有关知识,梳理出中国古代农业发展的历程,了解中国古代农业的特点及地位。
3. 通过有关的文学、影视作品,了解古代中国农业社会生产的基本模式和农民形象,辨证看待小农经济的影响,感受古代劳动农民的智慧及困境。
一、 发达的古代农业
中国古代农业相当发达,居于古代世界的领先地位。这种领先,一方面表现在中国是世界农业的起源地之一,是最早培植水稻和粟的国家;另一方面表现在中国耕作技术的先进。
【我探究,我快乐】
探究问题1:教材(第4页)用了哪些材料来说明中国是世界农业起源地之一和最早培植水稻和粟的国家?其中,能够用来直接证明上述历史结论的材料是哪些?这些材料有何特征?
探究问题2:中国农业在哪一历史阶段具备了“独立发展、自成体系”的特征?这一特征具体体现在哪些方面?对后来中国社会发展产生了什么影响?
探究问题3:精耕细作是中国古代传统农业的主要特点之一,也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键原因。
(1)完成下列表格
历史阶段 |
耕作方式 |
耕作技术 |
灌溉技术 |
春秋战国 |
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秦汉 |
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魏晋南北朝 |
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隋唐 |
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宋元 |
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明清 |
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(2)在上述表格中,哪一现象对传统农业乃至整个社会发展产生了根本性作用?
(3)在完成上述表格的基础上,谈谈你对精耕细作这一概念的理解。
二、传统的农业社会
【我探究,我快乐】
探究问题1: 春秋战国时期是中国社会发展的一个重要转型时期。这一转型表现在社会经济、政治、思想等各个领域,在社会经济领域的具体表现是什么?
探究问题2:小农经济是中国传统农业社会生产的基本模式,是古代农业的基本特征之一。小农经济是什么,它具备哪些特点?
探究问题3:你有没有阅读或观看过关于描写农民形象的作品?传统的农业社会中,农民的处境如何?
【我总结,我理性】概述中国古代农业的基本特点。
【延伸思考】小农经济的影响
【评价】略
第1课发达的古代农业学案(中大附中李渊浩).doc