必修三第19课建国以来的重大科技成就学案

中山大学附属中学  李渊浩

【课标】

列举新中国成立以来科技发展的主要成就，认识科技进步在现代化建设中的重大作用。

【学习目标】

1.  从时间、领域、影响等多角度归纳新中国成立以来科技发展的主要成就。

2.  结合国情分析科技发展的具体意义。

3.  了解钱学森、袁隆平等科技工作者的事迹，感悟其爱国、奉献和开拓创新的精神。

复习：三次科技革命与中国 

思考：新中国成立后，中国政府为应对第三次科技革命所做的努力。

一、  “两弹一星”

材料一：漫画《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》

材料二： “要有原子弹，在今天的世界上，我们要不受人家欺负，就不能没有这个东西。”  （毛泽东1956年《论十大关系》）

材料二：教材p93“学思之窗”所引邓小平的讲话

【我探究，我快乐】

探究问题1：中国发展“两弹一星”的目的。

材料三：1964年原子弹爆炸成功的当天，新华社播发《中华人民共和国政府声明》，明确指出：中国发展核武器，是为了防御，为了保卫中国人民免受核战争的威胁。中国在任何时候、任何情况下，都不会首先使用核武器。

材料四：教材P92图片《秦山核电站》及相关文字介绍

材料五：中国代表团团长、中国国家原子能机构主任张华祝（2005年9月）26日在这里举行的国际原子能机构第49届大会一般性辩论中发言，阐述了中国在朝核问题和伊朗核问题上的原则立场。 张华祝说，中方希望有关各方在今后的会谈中能够继续相互尊重、互谅互让，采取灵活、务实的态度，逐步增进相互了解和信任，缩小分歧，最终和平解决半岛核问题。中国将一如既往，坚定支持通过对话和平解决半岛核问题，支持六方会谈进程。

在谈到伊朗核问题时，张华祝说，中国一贯支持伊朗核问题在国际原子能机构的框架内通过谈判与合作妥善解决，这有利于有关地区的和平与稳定，有利于维护国际核不扩散机制，同时也符合各方的根本利益。张华祝在谈到国际核不扩散机制时强调指出，加强国际核保安、防止核扩散的根本目的在于维护和促进各国的和平与安全，促进社会的可持续发展。

探究问题2：概述中国在核问题上的基本立场。如何驳斥“自己拥有核武器，却不允许别人发展核武器”的对华言论？

二、  袁隆平与杂交水稻

材料：诺贝尔和平奖是五个诺贝尔奖中的一个，评选工作由挪威诺贝尔委员会负责，在奥斯陆颁发。根据诺贝尔的遗嘱，和平奖应该奖给“为促进民族团结友好、取消或裁减常备军队以及为和平会议的组织和宣传尽到最大努力或作出最大贡献的人”。

【我探究，我快乐】

探究问题3：最近一段时间，亦有部分民众、学者和官员建议中国政府推荐袁隆平为诺贝尔和平奖候选人。请为此撰写一句推荐理由。

三、  科技发展与现代化建设

材料：中共中央政治局常委、国务院总理温家宝2009年12月27日下午3时在中南海紫光阁接受新华社记者独家专访，就当前经济形势、明年经济工作和其他问题回答记者提问。温总理说：“我知道世界上都在考虑占领科技的制高点，……这些才真正决定着一个国家的未来。”

探究问题4：建国60年来，中国在科技发展方面取得了哪些成就？它对中国的发展产生了哪些作用？

【我总结，我理性】建国60年来，我国科技进步的原因。