本课的亮点：

何文娟老师充分利用了现代多媒体的有点，将视频图片结合得非常完美，同时何老师还联系学生的平日生活这种情境帮助学生更好的理解词汇。整个选修八第二单元的重点词汇都做到了词形义的输入和输出。学生课堂反应也不错，尤其是最后的辩论部分，对于克隆这个话题学生非常有表达欲，课堂比较活跃。

不足之处：

课本重点单词完全隔离开课文原文，略显零散。

一点建议：

将重点词汇融入到课文里或者将重点词汇整合成一篇新的文章再加以阅读和归纳总结会不会效果更好呢？