还未出生时，他父亲就去世了。家庭的不幸，生活的贫穷和寂寞，使得牛顿从小就沉默寡言，不爱说笑，但喜欢动手做一些小实验。

牛顿每天放学路过时，总看到村边那架风车。他想了许久，自己也动手仿造了一家小风车。有一天，牛顿将小风车带到学校里表演给同学看，而在别人眼中却被认为是一种炫耀。同学问：“风车为什么能转动呢？”牛顿答不出来。在一阵嘲笑声中，他心爱的风车就被砸烂了。

羞辱促使牛顿勉励自己：无论做什么事情都应该多想一下道理。他开始思考起来，从风车的叶片、结构以及它们同风的关系，都一一做了研究。他想：“风车要是没有风也能转动起来，那该多好啊！”于是，他捉来了一只小老鼠，利用老鼠的爬动来代替风力。果然，风车转动起来了，牛顿欣喜不已。后来，牛顿又利用流水的力量，做了一架水车，也可以推动水轮磨面。牛顿就是这样的一个人，有一股锲而不舍的精神，顽强的意志，通过动手来获得成功。

   牛顿一生的科学成就有很多。他发明微积分、发现万有引力定律、创建经典力学、发明反射性望远镜以及光的色散原理。尽管这几项成就中有受争议的，但是他还是得到了成千上万人的肯定。他所发现和建立的一些定理、定律都是数学和物理中的重要定律，在物理和数学的教科书中，随处可见这些定理。至于要一一解释起来，我可没这个水平，也解释不完。但其中在他对光的贡献中，我们可以受到一些启发。牛顿以及跟他差不多同时代的胡克、惠更斯等人，也像伽利略、笛卡尔等前辈一样，用极大的兴趣和热情对光学进行研究。1666年，牛顿在家休假期间，得到了三棱镜，他用来进行了著名的色散试验。一束太阳光通过三棱镜后，分解成几种颜色的光谱带，牛顿再用一块带狭缝的挡板把其他颜色的光挡住，只让一种颜色的光再通过第二个三棱镜，结果出来的只是同样颜色的光。这样，他就发现了白光是由各种不同颜色的光组成的，这可是一大贡献。

  在回收往事中，牛顿显得相当谦虚。曾经有人问牛顿：“你获得成功的秘诀是什么？”

牛顿回答说：“假如我有一点微小成就的话，没有其它秘诀，唯有勤奋而已。”

“如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在巨人肩上的缘故。”

“我不知道世人怎样看我，但我自己以为我不过像一个在海边玩耍的孩子，不时为发现比寻常更为美丽的贝壳而沾沾自喜。

亚历山大·蒲柏说到：

    自然和自然的法则在黑夜中隐藏；

　　上帝说，“让牛顿诞生！”于是一切都被照亮。

 这是对牛顿的高度评价。也许每一个人一生都做不到像牛顿那样伟大，但从他身上可以收获许多：勤动手，多思考，谦虚等

这些可是作为中学生的我们能做到的哦！