初一（4）班  余睿然

前言：

人缘，顾名思义就是人之间的缘分。要妥善处理好人缘关系，否则，对你我以后的社会生存有很大的影响。在生活中，人与人的关系是最微妙的了。当你有很大的困难时，你第一个想到的朋友是谁？你想要得到他的帮助吗？一定会。但是，如果你没有一些很亲的朋友、为你两肋插刀的朋友的话，那就是空想，没有人愿意帮助你。

那我们该怎么才能搞好朋友之间的关系呢？我们读的这篇文章大家很有帮助。

文章简介：

     小学生请同学吃饭、送礼竟是为了“搞好同学关系。”一学生说道 ：“我生日那天问爸爸拿了200块钱，要请几个同学吃顿饭，这样才够‘哥们’的嘛。”经过记者调查发现，当今的学生十分注重人缘关系，说是：“不搞好同学关系，班长也难当。”在对“送礼”方面做出回应时，同学们不约而同地说道：“大人们也送礼，我们同学之间也一样……”

   感想：

观点1 ：这件事情非常值得我们深思。现在的大人们对孩子其起着言传身教的作用，平日的一举一动都会被孩子模仿与学习。可是，有些大人知道自己做的是错的，却仍然去做的事，也一样会被孩子在生活中加以效仿。人缘固然重要，可通过不正当手段达成的便只是一种“契约”了——有礼就称兄道弟，没礼就淡而远之。最重要的是，现在小学生还保持着童年的纯真与无邪，他们之间的友谊也应该是洁白无瑕的。可是礼物这种东西，不正是给这种友谊蒙上一层阴霾吗？这都“有劳”于我们的家长啊！如果在平时能检点言行举止，对孩子严格要求，发现孩子有这些癖好便立即阻止，那么孩子们还会通过送礼来确定人缘吗？希望所有家长在生活中都能起好带头作用，而所有小学生要做的便是坚决抵制这种不正确的途径，保持清醒的头脑来分辨家长做事的对与错再加以学习，那么小学生之间的人缘就不会变得需要礼物来建立了吧。

观点2：这件事有两面性，我们也应该从不同的角度去思考。如果小孩子不从现在开始打好人际关系，那么长大成人后再来打好那可能就迟了，而且还可能为此失去了很多东西：工作机会、金钱利益等机会。有这样的想法也不算坏。无论从多个角度去想，打好人际关系无疑不是一件好事。别人说得好：“良好的人际基础比学习好更重要。”所以说，送礼在本质上是不对的，可在人际交往上却也不失为一种既交朋友的手段。修昔底斯曾说过：“我们结交朋友的方法，应该是给他人好处，而不是向他人索取。这种友谊最为可靠。”

以上便是我的两个观点，是从不同的角度出发，而得出的结论。你觉得那个对呢?