乐观——阮凌锋 记得在某期《读者》读过这么一段文字：“在那段充满黑暗却又不乏光明的日子里，我对一切都显得那么的感兴趣。我用半截断了的筷子在破了又补，补了又破的裤子上作画，他们为此打我，辗我的手指，甚至用刀子挑断我的手筋。因“反革命”被关进来时，小牛刚刚出生，出去时，小牛已三个月大，再进来是，小牛已经成为母亲了。我用木棍子挑蜘蛛网，看着蜘蛛那惊慌失措的样子。一切都是那么的有趣，一切都透露出光明与希望……”。作者在“文革”时被关进牢中，面对黑暗与危险，作者并没有崩溃，也没有绝望，更没有自杀，是用一种乐观的精神来面对这一切，后来颇有成就。试问如果作者没有乐观的态度，在那种恶劣的环境中，能活下去，能熬到文革结束出狱吗？
百度的搜索结果，乐观，是一种最为积极的性格因素之一。一种生活态度。乐观就是在无论什么情况下，即使再差也保持良好的心态，也相信坏事情总会过去，相信阳光总会再来的心境。我觉得，乐观不仅仅是一种积极的生活态度，还是一种宝贵的精神，它可以使人在逆境中奋勇向上，在失败中寻找机会，乐观就是一种力量，一种要走向成功必不可少的动力。因为，乐观就是自信的一种，许多人认为乐观的态度可有可无，其实不然，因为，人生的道路不过能一马平川，一点坎坷都没有，无论实力多强的人，都会面临失败，如果没有乐观的态度，可能会失去了自信，失去了摔了跟斗爬起，从头再来，凝聚奋斗的能力。乐观真的很重要，从我的例子来看，也是这样。
小学时，我的成绩在班上基本保持着前三名，更在五年级上学期的期末考试中获得了全级第八，不免有些飘飘然，以为只要上课认真便可以保住成绩。临近段考时，我根本没有复习，以为这次仍可以轻松拿下。可成绩出来时，我却傻眼了，我竟然一下子下降到级31名。这对我打击很大，在考试前我还拍胸膛向爸爸保证再进步两名的呀！这下好了，负增长23名。不用说，回家后面临的自然是“漫天飞舞的口水”,我自知理亏，只感到很羞愧。要命的是，爸爸妈妈竟然要我去上以前从未上过的补习班。这时我的逆反心理开始在涌动了，对着大吼：“31名又怎样，又不会死。”于是，实实在在被打了一顿，我一连几天把自己锁在房间里，其实，不只是因为那一顿打，还有我觉得自己一下退步这么多名，还可不可以再追上去，越想越没精神，越觉得心灰意冷，前十名离我太远了，我再享受不了前十名的荣誉了。有天，外公敲响了我的房门进来了，他笑着望着我，我给他看得不好意思了，把头低了下来。他坐下来，对我讲了一个三国的故事。
东汉末年，曹操基本上统一了北方。为了扩展势力，他逐渐向南方扩张地盘。这威胁到南方的刘备，刘备派军师诸葛亮去建康，想说服诸侯孙权出兵联合抗曹。当时，曹军拥有二十余万的兵力，孙权加上刘备能出战的人数只有几万人，当时江东大部分谋士都主张投降，孙权也举棋不定。然而诸葛亮舌战群儒，分析双方形式对比和状况，力主抗战。他大胆乐观地认为。曹军大部分是北方人，不适合水战，而江东凭借长江天险，完全可以坚持抗战，直至胜利。他的这一主张的到了江东部分有识之士的认可,也说服了孙权，终于在赤壁大破曹操水军，取得了关键的胜利，奠定了三分天下的基础。
这个故事我听好多遍，要我都可以讲给人家听了。一开始我不想听下次，但后来，却越听越认真。今天听这个故事，我竟体会到以前没有过的感觉。外公还是笑着望着我，意味深长的摸了摸我的头，转身离去了，把我自己留在房间里思索着，在我心中，一个原本很模糊的道理逐渐变得清晰起来，孙权、刘备他们也是处于劣势，但他们没有悲观失望，而是想办法应对，取终取得阶段性的胜利。我落到了31名，可并不代表自己没有机会再进步了，当然，我要花更多的时间在学习上，减少玩乐的时间。虽然我不再有以前的“优越感”，但不代表我比别人差，只要不放弃，不悲伤，乐观地看待眼前的一切，用正确的态度学习，相信，我会把学习成绩提高的。
于是，我重拾自信，增加了学习的时间，改善了学习方法，在我的努力与乐观的心态下，如愿以偿重新踏进前10名的行列，又受到老师的表扬。现在，我离开父母，在新的中学读书，在新的环境，在高手林立的同学中，我成绩的排名在班上落后很大，面临着更大的压力和困难。但我相信，只要我消除自卑的心理，清醒地认识自己的不足，用乐观的心态努力学习、积极生活，在老师的帮助下，一定会不断进步，不落后于大家。
初一6班阮凌锋
