难忘的足迹          

                                                               张雨时

现在说我的青春足迹，是不够的。因为我并没有完全度过我的青春年华。我现在更像是个小学生，每天在为了自己的未来学习。可是在我的学习生活中，一个不小心，就与一个个难忘的事撞了个满怀。

我印象最深的事，一个是我小学时被我的新数学老师表扬“有眼不识泰山”，那时我就对数学感了兴趣。那时我明白，“人是夸出来的”还是有它的道理的。

还有一件，就是最近发生的事，由一件件小事串成的事。我不确定将来的我会不会忘记，但起码现在的我记得十分清楚。

新的学期开始了，我们的语文老师也换了。现在的语文老师与以前的截然不同。以前的语文老师是十分安静的，像个学者，少说多做。而新来的老师能活跃上课气氛，也不失学识。所以她在我们班被评为最成功的新来老师。

在一次政治课上，老师让我们评选最受欢迎的学生。这是个不公平的评选，就好像班里丢了个贵重物品，让同学选出有可能偷这样物品的同学一样。只不过前者是让没选上的同学失望，后者是让选中者丢脸一样。大家认为他们眼中最受欢迎的同学有着许许多多的优点，这样做不会费太多脑筋，善良、开朗等等，套在这个人身上合适，但不准确。有许多人的优点是大家看不到的，也有许多人的缺点大家还没看到。短短的三年共同学习时间，不足以让大家看清彼此，又怎么评价彼此呢？

最后，评价结果出来了。果然，大家自以为最受欢迎的同学做了第一第二。也有许多人只得了一两票。其实大家都受欢迎，何必评出个“最”呢？“最”这个字已经让许多人感到了压力。学习上，“最高分”让大多数成绩普通的人心慌；职场上，“最能干”让大多数普通的工作者感受到压力......

第二天，是个晴朗的星期六，我再次早早地回到学校，在第二个同学还没打破这份寂静之前利用这自由的时间，我不知道这种时间能维持多久。我将我的想法写在周记本上。我是喜欢早到学校的人，尤其是在星期六，利用这时间来学习，看书。这也是一种勤奋，不是吗？可是除了第二个到校的人知道外，其他人是不知道的。因为他们回到学校，就发现教室门已经开了，他们不知道是怎么开的，是同学用钥匙开的，还是门根本就没关？反正他们并不会花一秒种去想想这个问题。可能在以后的日子里，在一次同学聚会中，才会回忆往事似的问大家中学时是谁奇迹般地将教室门打开的，紧接着大家都沉默着，思考着，就是不知道这个问题的答案。而某一个同学问到中学时是谁最勤劳时，大家“噢”的一声说起是这个同学吧，是那个同学吧。而“门是谁开的”成了一个永远的谜题。想着这一幕，多么的可笑！

过了一会儿，我将我的感受全部写了下来，我希望我的感受能被老师认同，因为我认为只有老师才能懂得我的感受。

星期日，在语文课上课前，语文老师亲手将我的周记本批改完还给了我。我当时不知道里面的评语是什么，也没有去理会。

在语文课下课后，我顺手将我的周记本翻开来看看里面的评语，我希望是好的评语，说一句“做人不一定要争第一第二”的话，这样我的心灵也就算受到了甘泉的呵护的吧。没想到我一翻刚好翻到了我周记的下一版，两页满满的、鲜红字迹的评语把我吓了一跳，也将同学的目光吸引到我这：“这么多的评语，给我看一下，我用我的周记交换”......我自己连忙将周记本塞到文件夹里，自己也不敢看，更别说给别人看了。看着同学那好奇的目光，我却无心理他。我自己的心全部用在疯狂的跳动了。那一节课也沉浸在想象评语怎么写上了......

中午，我快快吃完饭，希望早点回到教室，在午休的时候看看评语。可是当我回到自己的座位上时，桌面上却多出了一张纸条，把它展开来，上面清楚的写着：“对不起，我偷看了你的周记......还有别的同学看了”，写完了还不忘将自己的名字写上。我心头不免有些生气，可是让他们看看我的想法与感受，还有老师的评语而有所感悟，只怕他们只是满足了好奇心，一分钟后又不记得上面写了什么。

我将他们看完后却放错了位置的周记本翻开了，没想到写给我的评语我居然不是第一个看的。我仔仔细细地看了老师的评语，知道了老师的评价，我十分高兴，因为老师也认为第一第二并不是很重要，还举了其他班的同学的例子。我可能周记写得有些偏了我本来的意思，可是只要知道老师的感受，我就满足了。

下午，我打算去老师办公室搬回我们班的数学作业。可是还没走到数学老师那儿，就听到语文老师与班主任说起我来。语文老师让我停下来，然后对着班主任说：“我看了他的周记很久......”，后面的我不记得了，但就这一句话，让我感受本应该在班级这个集体感受到的被重视感。我自认为我的作文写得并不好，这次能被老师表扬，心里受到莫大的鼓舞。我想起了之前语文老师拼命地记我们的名字，在遇到我时想说出名字却说不出来，说了一句：“我记得你，你是那个谁......”这么有个性的老师，让我不能不难忘。

这就是我难忘的足迹，我感谢我的青春，更感谢我的老师同学，是你们让我明白人生的道理，就像经历过大雨的小草，洗净了自己的心灵......