一个瓜子的故事

——邓凯

    一个瓜子，从出生到加工，从加工到贩卖，从贩卖到食用。十分平凡，但食用关系到上课，就有得一谈：

一学生课上嗑瓜子，老师警告他，却若无其事。待老师使出浑身解数，竟奈他不何！恼羞成怒，老师买了数斤瓜子，让学生罚“嗑”，但占了其上课时间。

这故事，看似虚谈，但别说，还真有！而有类似上课嗑瓜子的事，应该也不是一次两次了，不过是处理方式不同罢了。

此类事件，可大可小。小的话，不就是学生被老师批评的事吗？大的话，根据蝴蝶效应，从瓜子到学生个人素质，再到家庭教育，再到社会情况，再到国家治理……当然，大的话，也是太大了，我就从一小点来谈——尊重。

老师在讲台上讲课，就那么40分钟，也就是2/3小时、1/36天、1/13140或1/13176年的时间，学生做好来有什么难的呢？非要在此嗑瓜子。老师准备一节课，是要花费不少时间的，正所谓：台上一分钟，台下十年功。老师辛苦准备的课，居然轻视，明显是不尊重他人成果。而且，老师给予警告，仍不顾，这更加的不尊重！因此，我们在老师的角度上看，一时怒火攻心做出荒唐的措施，也是情有可原的。

人与人之间，尊重是最基本的，也是不可缺失的。环卫工人，老师，农民……各个劳动者都该尊重，每个人都有尊重别人和被别人尊重的权益。

当然，尊重只是其中一点。我们可以从尊重外面看根本：学生个人素质，学习态度，待人处事等等；亦可从尊重里面看根本：家庭教育，社会环境，国家教育等等。我无须说别的，只要每个人从尊重他人做起，就足矣。

一个瓜子的故事？或许不是……