潘珣老师《国家好，大家才会好》这节课是八年级上册第四单元第8课第一框的内容。潘老师在课前布置了学生自学，用了手抄报的形式做了《中国梦》的开放性作业。这节课的设计，带领学生从对待祖国应该有怎样的情感、国家利益的含义与重要性、国家利益涉及哪些领域、核心利益是什么、国家利益与人民利益的关系三个方面展开课堂。课堂上学生们认真思考、积极发言，给大家呈现了一堂精彩的政治课。这节课最大的亮点是教学思路清晰，课堂教学有逻辑感。这节课善于调动和利用学生资源。将自己的预设资源与学生资源相结合（对比），使学生活动可以成为新课导入的契机，并且善用归纳法教学，关注学生的理解和感悟。并且调用了多种多媒体资源，激发学生的情感，润物无声。这节课对学生的点拨引导也比较到位。以视频、课件展示思维过程，向学生教授能力而不仅仅是知识，难能可贵。时时处处展示其对有效信息的获取途径（在文字材料中划出关键句、词等），同时结合板书和课件讲解知识——这种思维痕迹的展示，是给学生做思维的示范，对于学生是宝贵的，能起到潜移默化、培养学科素养的作用。