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博文1 生活不止眼前的苟且,还有明天和后天的苟且
[ 2020-7-17 12:50:00 | By: 羽立 ]
 
原创 碧树西风 记忆承载 今天
[https://mp.weixin.qq.com/s/D7QI-fdoXHkVYxaT1rmgyA]


最近又有中学生想不开,坠楼了,家长到学校闹,闹的沸沸扬扬。之前也有大学生作弊,被发现后想不开坠楼了。

说实话,我非常理解家长,因为大多数家庭就一个孩子。

但你真的冷静下来,思考一下这是谁的责任?

这其实是家长自己的责任。

说到底,这是家长对孩子的预期和现实不匹配引发的悲剧。

教育有两种,一种叫精英教育,一种叫大众教育。

所谓大众教育,是科普性质的,寓教于乐,我给你讲,你高兴听就听,不高兴就算了。

比如咱们公众号就是大众教育的一种。

您如果乐意思考,您不乐意,我哄着您玩。

说到底,我只要把话暗示了,就行了,至于你是否有所得,那是你的事儿。

全天下任何普及性质的东西,都是这样的。

你像广播体操,咱们从小做到大,做了就行了,有没有做到位,有没有起到锻炼的效果,没人检查的,就是做个样子。

美国非名校的公立教育,都是那样的,做个样子就行了。

你想唱歌鼓励你唱歌,你想踢球鼓励你踢球,你想做题也可以做题。

寓教于乐,无论你做的怎么样,都是鼓掌,鼓励你。

至于你今后能不能靠唱歌,踢球,做题混饭吃,和老师没关系。

你真的有一天进军好莱坞的时候,会一日看尽人间脸色,等那一天,你到底唱的好不好听,自然会让你知道。

因为好莱坞是个商业机构,它是要挣钱的,不是哄你玩的。

这叫大众教育。

100个进去,100个出来,人人都开心,人人都满意。



什么叫精英教育?

100个进去,5个出来,另外95个,哭着出来,也许里面就有想不开的。

精英教育是淘汰人的。

杨超越哭的梨花带雨,因为她参加女团,本质上就是精英选拔赛。

她成名了,动辄几千万起的收入,不选拔怎么行呢?

100个进来,100个出去,人人每年都挣那么多钱,地球还不爆了?

所以精英教育就是一个不鼓励你的教育。

你唱歌,自己觉得唱的很好,老师拿历届大赛冠军的歌放给你听,你听完之后,大哭一场,从此绝了这份心。

这就叫精英教育。

它的宗旨是让你尽快知道自己对这件事究竟合适不合适。

一个人怎么才能知道自己特长在哪里?

通过知道自己特长不在哪里,排他法,慢慢找出来。

这个过程就像爱迪生发明灯泡,找7600多种不合适的材料。

我中学阶段,教我奥数的老师是大我三岁的师兄,全国数学竞赛第一名。

竞赛这东西,到某个阶段,老师就没法教了,只能选手教选手。

因为所谓老师,当年也没有那么牛,说到底,他不够聪明,无法交流。

这位老师,或者叫师兄吧,开始一教六,六个初中的数学第一,他一个人教。

再后来是一教一,另外五个学校各自的数学第一,反应慢,跟不上,被淘汰了。

就这么过了三年,教学成果是什么呢?

是花了三年,让我认识到,我在数学方面没有天赋,水平不够,从此不走这条路。

这就叫精英教育。

从小学二年级到高中二年级,前后十年,我花了十年,他花了三年,最后我们竹篮打水一场空,终于认识到,这条路走不通。

这就叫精英教育,通过不停的打击你,淘汰你,告诉你此路不通,让你放弃。

从这个角度看,另外五个人比我幸运,他们更早的发现此路不通。当然,也有人比我更惨,有的人博士念完,才发现此路不通。

很多人理解精英教育,跟腌制咸鸭蛋一样容易。

是个鸭蛋放进缸里,出来都是咸鸭蛋。

这是YY。

大部分人没有特长,没有特长就去参加高考。

有一条大众化的精英教育路线,就是考试。

所有这些想不开的学生,到目前为止,都是在考试这件事上,和老师,和家长起了冲突。

考试怎么搞大众教育?

没法搞。

只要考试,有人考的好就有人考不好。

排名的本质是什么?就是淘汰赛。

高考考完了,一定有人落榜。

落榜什么感觉?

十二年的努力,最后你告诉我,你不要我。

就像我搞奥数,搞了十年,无数个夜晚,思考变态的题目。十年后,你告诉我,我不适合做这个。

所以要考试的,就是精英教育。

今天你觉得不明显,是因为扩招了。

77年刚开始恢复高考的时候,一年只录取几十万人,现在一年近千万。

但如果你只看211,和77年是差不多的。211只录取几十万人,和老三届高考难度一回事。

所以如果大部分家长本着指望孩子读211的心态去念书,那12年的初等教育生涯,就是精英教育。

精英教育就不可能是腌咸鸭蛋,不会有那么高的成功率。

部分家长没法接受这个概率,预期的落差,对孩子的压力,和学校的矛盾,三者结合起来,就容易引起悲剧。

当然,家长这么想的原因很简单,因为人口结构变了,

无论搁在旧社会,还是老三届那个年代,一个家庭都是有很多孩子的。

过去的家长并不指望每个孩子都适合读书。

黄宾虹出身商人世家,很有钱,兄弟姐妹也多,因为他爸爸有很多房太太。

一开始请教书先生,开私塾,但到最后,一直读书的只有黄宾虹。他爸爸指望他考科举。

这不仅仅因为他是长子,更重要的是只有他读的出来。

你看到了,哪怕是旧社会的有钱人,也没有指望个个孩子念书,个个孩子中举。

念不出做生意去嘛,走别的路,找别的饭辙。

几十年前,很多家庭也很想得开。

能念大学当然好,读不出考个职高,学门手艺,进厂当工人,也很好。

像马未都,当年就是进厂当工人;郑渊洁是个小学肄业。

现在的家长们,不这么想。

遇见个家长,基本上都是以C9为目标,至不济,也得211。

有人看得上职高么?没有的。

我们每年有2000万的孩子,211只收几十万,哪怕二本算上,也只收近千万。

预期和概率不匹配,这就是矛盾的根源。

前几天我去参加家长会,听老师讲初中的作息。

现在的学校开家长会,和创业团队见投资人,一个套路。

创业团队怎么自我描述?我们团队都哪儿哪儿毕业的,哪儿哪儿出来的,市场占有率多高,产品roadmap多绚。

学校也一样。什么升学率多高,有多少特教,外教,心理师,营养师,硬件有多好,连大厨都拿出来讲。

只要考的好,毕业班老师奖金,7位数,注意,是每个老师7位数。

学生的奖学金,平摊到每个学生每年都有几万块,那头奖还是不错的。

这一切为了什么?为了出成绩。

就算学生不想出成绩,老师为了年薪百万,他也会玩命儿的逼你呀。

你在他眼里不是学生,是行走的奖金。

至于学生开心不开心,还重要么?

朝6晚9,就是早上6点到晚上9点,除了三个正餐,三个佐餐,一个午觉。剩下的时间,不是锻炼,就是上课,连放风都没有。

光五天,就已经75个小时了,996也不过每周72个小时而已。

这是最狠的那种学校么?不是的。这是一所也算好学校,不算狠,一般般的。

最狠的那种,心疼孩子,不忍心去念。

所以我理解孩子。

如果你自己996的时候不开心,那孩子们肯定也不开心。

很多年纪大的人,比如老三届,会说打80后开始,就没吃过苦,让你念个书还那么多BB,又不是让你去插队。

但实际上,物质条件解决不了精神上的压抑。

看着这份作息表,我就想起自己刚毕业当码农那会儿。

我们刚毕业996的时候,物质条件也很好。中午自助餐大虾自取,晚餐国家二级厨师给烧牛排。茶水间牛肉干,巧克力,咖啡,酸奶,水果,点心不限量。

也有半小时的运动,或者打球,或者去按摩。

但总的感觉和坐牢也没啥区别,生活就两部分,要么加班,要么放风。

我有段时间,很羡慕楼底下的保安,他们每天走来走去,看着很悠闲。

我那时候的感受就是标题:生活不止眼前的苟且,还有明天和后台的苟且。

小时候695,为了长大后996。

生无可恋。

这么密的安排,就为了让你更容易脱颖而出,脱颖而出干嘛去呢?考名校么?当码农么?

并不是每个人都像雷布斯,天生的奋斗B。小时候考试狂,长大了工作狂,老了奋斗狂。

所以他才会问我们:ARE YOU OK?

我们听了瑟瑟发抖。

当然,咱们也得把话说回来。

敢吃苦,也许吃苦半辈子,怕吃苦,多半吃苦一辈子。

你注意修饰词,也许,多半。

码农终究挣得比保安多,机遇也多,也许就提前退休了。

你这些天应该听过28岁的码农去日本开温泉酒店,40岁的码农环游世界海钓7年,保安很难有这份也许。

怕吃苦,也不一定就非得干一辈子,万一拆迁了呢?

所以我说多半。

面对概率事件,人一定要想得开。

我自己看的很开,不逼孩子读书,如果我一个人能做主,或许管的更松。

我太太做教育的,要面子,她看不开,那我也没法改变她。

这个问题说到底,无解。

人有时候不努力一下,就不知道自己有多优秀。

人有时候不努力一下,就不知道自己真的不优秀。

这两句话,都是对的。



什么时候努力,什么时候算了,你的人生,你做主。
 
 
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