| 第七课时（2008年1月5日 星期六）
内容 课堂练习，散文训练五、六 （见《专题3》第41-44页）
选文《智慧鸟》（梁青岭）《一次生死飞行的承诺》（刘心武）
步骤
一 学生自读习题30分钟，教师巡视，20分钟后板书选文的思路和主旨
附
智慧鸟
梁青岭
入夏以来的清晨，我总是习惯于鸟的啁啾声中睁开惺忪的双眼，忙三火四地穿衣、刷牙、洗脸，狼吞虎咽地食菜吃饭，机械地从车棚里取出自行车，不假思索地加入车水马龙的行列，像一个小陀螺一样，被生活的鞭子不停地抽打着。
周日的早晨，我从一个沉重而有些迷离的噩梦中醒来，在悦耳的鸟语声中伸了伸懒腰。走进阳台，一阵有些凉意的风透过纱窗的缝隙款款拂来。
窗外是一个宁静的世界。晨露未唏的花草与枝叶扶疏的树木相互衬托，绿色的草坪与纵横交错的曲径相连，勾勒出一幅浓淡相宜的水彩画。一阵阵持续不断的鸟语远远传来，循声望去，三五成群的小鸟在追逐着什么，寻觅着什么。一时间，它们不约而同地停留 在一棵树上，树对小乌来说是不可缺少的栖身之地，但它们似乎并不满足，它们从树上飞 到电话线上、高压线上，甚至不惜冒着生命的危险向人类居住的阳台拓展。望着它们被欲望之绳牵动而忙碌奔波的身影，我有些担心它们会不会被电流击伤，会不会被狡猾而贪婪 的人类捕捉食用，我不晓得在鸟的世界里是否有流通领域，是否有喧嚣的都市和豪华的住 宅，是否有时髦的歌舞厅，是否有高档的名牌商店，它们是否有贫和富的区别或名利的诱 惑。
我没有捕乌的经历和体验，但从鲁迅的《从百草园到三味书屋》，从许多作家的作品里，从现实生活中人们无意的交谈中得知，人类用食物作为诱饵，许多小鸟都在劫难逃。“人为财死，鸟为食亡”，是对此真实的写照。
胡思乱想之际，我发现有一只鸟很安静地伫立在树枝头的顶端，面对种种扑朔迷离的诱惑，妨佛是在闭目养神，或者是打坐，是那么样的与众不同。
随着秒针的滴答声，曲径上开始有晨练的人在散步。一位慈眉善目的老太太挽着一位童颜鹤发的老头在缓缓而行，他们的脚步虽轻，却使有的小鸟如临大敌，惶惶不安。倏忽，有出租车的行驶声远远传来，有骑自行车的人每每走过，在车轮交错或碾压声中，有的小鸟仓皇出逃，有的小鸟发出惊叫，惟有那只小鸟像施定身法一样，一动不动，我找了一个小螺丝向树上掷去，那小鸟瞧了瞧有些摇晃的树枝却安之若素。
我有些惊诧。它肯定是一只智慧鸟，我想。
1 文章标题是“智慧鸟”，开篇即写“我”的日常生活，这样写有什么作用？
答：这样写可以将“被生活鞭子抽打”的“我”与，“闭目养神”“安之若素”的鸟进行对比，进而引起读者思考：怎样的生活才是智慧的。
2 作品通过怎样的艺术构思来表达一种人生思考的？
答：作品先写被鞭打的“我”，再写被牵动的“鸟”两者对照，生动地写出其为“财”为“食”所奴役的表现，最后写那只智慧鸟的闭目养神安之若素，这样前后对比，表达了这样一种人生思考：智慧的人生就应该懂得享受自我的内在生活，拒绝外在的各种诱惑。
3 “智慧鸟”给了你怎样的人生启迪？
答：智慧鸟的所谓智慧，就在于它透视了生活本质，能够抵挡住各种外在的各种诱惑，让自己生活在自由自在之中。由此，我想自己面对各种诱惑时，应该守住自我，否则就可能成为生活的奴隶，失去人的自由。
一次生死飞行的承诺
刘心武
G君来电话,说刚从美国飞回来。近二十年来他满世界飞来飞去．美国也不知去过多少回了，为何非来电话，仿佛报告一桩大事？又说想马上来我家，送我一样东西，我跟他说，老相识了，何必客套？况且从美国买回来的礼品，多半是中国制造，很难令人惊喜。
……
1 试简要分析第二自然段在文章中的作用。
答：这段文字交待“我”与G君的关系，为事件的发生交代了缘起；同时这段还暗示了我们两者的身份差异，这为下面的故事做了必要的铺垫，也有利于表达纯洁友情的主旨。
2 面对一张“老邮票”，“我”为什么“胸膛里有热涛澎湃”？这样写，你认为有现实意义吗？
答：因为这不是一张普通的邮票，它是“在生死门边颠簸出来”的，它不仅融注了纯洁的友情，更包含天性回归而产生的追悔，包含着“我”对人生真情的深刻思考。这样写，当然有现实意义，因为在现实生活中，世俗的功利不但玷污了纯洁的人情，而且还使不少人迷失生活的本真。
3 有人说，标题可以改为“藏了半个世纪的心愿”。你认为，与原标题相比，哪个更好？为什么？
答：我以为与原标题比“藏了半个世纪的心愿”不好。首先说送老邮票给“我”是“藏了半个世纪的心愿”，这不符合事实，事实上，G君是在飞机大颠簸中想到少年事，再立下誓言，表示如果能活下了，就把邮票送出去。第二，原题中的中心词“承诺”有特殊含义，这是 G君在生死关头对上天的一次承诺，含有某种在上苍面前忏悔祈祷的意味，如今他大难不死，自然也兑现这个承诺，这也让事件的发展更合情理。
二 重点讲解
（一）说明考题考点及答题角度
如《智慧鸟》的考题，说明如下
第1题，评析作品的写作手法
第2题，概括作品的主旨
第3题，对作品表现出来的价值判断作出评价和阐述。
（二）《智慧鸟》的思路与主旨
1 不智慧的人和鸟（第1—4自然段）
被鞭抽的“我”
被牵动的“鸟”
被鞭被牵就是“财”和“食
2 那只智慧的鸟（第5—7自然段）
鸟的神情：闭目养神；安之若素
我的惊诧：它是一只智慧鸟
主旨：拒绝诱惑，享受生活。
（三）《一次生死飞行的承诺》思路与主旨
1 G君来访的消息及与“我”的关系（第1—2自然段）
2 G君来访及他生死飞行的故事（第3—5自然段）
3 G君生死之际的意识及“我”回忆感想（第6—11自然段）
主旨：歌颂纯洁的友情，尤其是回归的天性（纯洁的友情，自然的爱好，同情弱者等）。
关于本文的主旨，应该追问：G君生死关头为什么想到不是妻子儿女财产，而偏偏是儿时的故事？如果联系冰心晚年写因老梦见儿时的家而写的《我的家在哪里》一文，也许对此就会有所理解。 | 
