第二课时（1月21日星期一）

内容 第三四五模块（现代文阅读、语言表达）

步骤

一 交流必考现代文阅读答题情况

（一）文本解读

1 弄清基本概念“生活世界观”——以实践观点为立脚点，以生活世界为对象，以人的解放为目标的世界观；而不是以“世界、上帝、理性”（自然、宗教、理性）为对象的。

2 弄清基本思路

第一部分总说，由哲学研究重心的转向说到构建的三个前提（第1—2段）

第二部分分说，具体阐述三个前提条件：

宗旨实质（第3段）这是文章的核心

时代矛盾（第4段）商品时代的劳动异化

实践基础（结合点）（第5段）根基与生活之树

（二）审清考点

第12题 考点是筛选信息，要特别注意干扰项（并非要要选不属于作者观点的）

第13题 考点是对文章中心句的理解（句间关系）要重点理解原文第二段内容。

所谓的“两者的结合”就是指马克思的本质与当前时代精神及发展的主要矛盾的结合。

还有注意“马克思的生活世界观”与“生活世界理论”彼此的关系。

第14题 考点是对文章中重要句子的理解（内在含意）

二 选考现代文阅读

（一）文学类

1 弄清基本思路

第一部分 “我”认识的化妆师及其对化妆的理解（第1—2段）

第二部分 “我”与化妆师的交谈中对化妆有了全新的理解

   第一层 没想到“化妆的最高境界是无妆” （第3—5段）

   第二层 没想到 化妆和写文章一样有三层境界（第16—9段）

第三部分 “我”结束了交谈获得了对生活的深刻体悟（第10—11段）

2 审清各题考点

第15题  考点 体会重要语句的丰富含意，品味其表现力

答题要点是，句子的性质、对行文与主题表达的作用（对比、反衬、点明升华）

第16题 考点 同上

答题要点 句子含意，可以正面阐述为什么说“自然”“无妆”是最好境界，这需要揭示“化妆”的本质作用就是要体现个性和人的气质，“妆”与“人”的完美结合。

第17题 考点 探讨作品中蕴含的人文精神

答题要点 注意“精神”与“生命”的不同层次；前者只是一时的精神状态，后者是指比较稳定的个人气质人生信念。

（二）实用类

1 弄清基本思路

第一部分 总写“我”对无名老者故事比读三国故事更激动（第1段）

第二部分 分写无名老者植树治沙的故事

   第一层 在室内交谈听到的故事（第2—5段）

   第二层 走到室外看到的故事（第6—7段）

第三部分 交待故事的主人的名字（第8段）

2 审清考点

第18题  考点 分析语言特色，把握文章结构，概括文章中心

答题要点是，两者的相似点，类比中设置悬念，增强可读性，突出老人的决死的勇气。

第19题 考点 分析文章的表现手法——标题的拟定技巧

答题要点 更有文学性 含蓄双关意蕴丰富。

第20题 考点 探讨文中的难点，提出自己的见解

答题要点  同质类比，可显出生命的价值。

三 讲析第五大题