第10周

第一课时（2008年4月21日星期一）

内容： 作文（六）反思

步骤

一 教师朗读第一组文章

   文科班：林炜伦《微笑的心》、陈燕娜《陪伴》、

   理科班：朱碧泉《以微笑面对》，江家发的《战火中的微笑》

二 请学生发言点评，然后教师讲评

三 教师朗读第二组文章

   文科班：黎敏《天使？魔鬼？》、龙梓维《面具与微笑》

   理科班：刘志鹏《皮笑不如心笑》，陈文杰的《微笑的真假》

四 学生发言点评，然后教师讲评

五 布置课后，有对得分不满的，可以到教师这里来“抗诉”

附 学生习作及有关讲评

学生习作

微笑的真假

有人说：“微笑是天价之宝，是催生幸福的永动机。”又有人说，“微笑是意味着对每个人的友谊。”

但我以为这是偏（片）面的。我认为，微笑不仅是催生幸福的永动机而且是掩饰一切的面具，微笑不仅是意味着对每一个人的友谊，而且是对每一个人算计。

当一个人不小心闯了红灯后，一位老交警带微笑走过来说：“同志，骑车想事可不行啊，多危险！”这位交警表面上看起来是多么的友好，但是他的心里真如表面一般，这么友好么？他的心里可能在奸笑这又多了一份罚单，成绩不错，继续！

在商场上，有哪个人不是微笑着对待其他人是（士）？难道这就是意味着对每个人的友谊吗？当然不是！这些人心里每个一刻（客都在算计着其他人，为着自己最大的利益着想着。比如：一位身份、地位都有的人，每个人当然会对着他微笑，并不断地讨好他，可是当这个人家道中落了，这时还会有多少人对他微笑呢？

在国家的总统会面时，有哪个总统不是微笑的呢？但每个人的心里都明白的很！他们的微笑并不是微笑的友谊，而是让对方放松对自己的警戒的面具而已。从他们的言辞真听起来好像没有什么敌意！但仔细分析过后，我们就可以体会到什么是争峰（针锋）相对。

20世纪90年代初，基辛格博士在上海利用中午休息时间到南京路转了一圈，回来对人说：“街上的人脸上都洋溢着佛一样的微笑。这是一个善良、纯朴、和平的民族。”基辛格博士真的看清楚了他们微笑的含意么？上海南京路是一段繁华的商业路段，卖商品的人难道可以不对着买家微笑么？买家赚到便宜后，有理由不笑么？

现金（今）社会中，微笑已经不在（再）是催生幸福的永动机了，也不是意味着对每一个人的友谊了。只可以说微笑只是掩饰一切不良动机的面具。

当然真正的微笑还是存在的！只有没受世俗污染的婴儿的微笑永远才是真的。

【讲评】此文审题不严，把“微笑”理解成了一般的“笑”，而且没有注意材料导向，均是表现微笑的积极意义。逆向思维确实是创新思维的一种形式，两者不能简单等同起来。像此文，即便就算符合题意，也没有写出多少新意，一味对现实作那种空泛批判，并没有看出多少思想，反倒暴露了习作者不太阳光的心理。当然，这种敢于暴露自己思想的文章，比那些套话假话连篇的文章还是更好。

面具与微笑

走到玩具店，里面挂着五花八门的面具，有搞笑的；有严肃的，有正义的，有邪恶的，有漂亮的，有丑陋的……便不由自主地想起了孩提时曾对这可表达内心的玩家的愉快回忆。童年的面具使人与人之间的距离拉近，那时的面具多以一种感情的表达形式展现喜、怒、哀、乐，面具带来的那份乐趣至今仍能（然）隐约地感受到。能跨出无邪的童年后，我们便失去了面具所带来的乐趣，而且总觉得彼此的距离越来越远。人们的脸上虽然不要再懂得如何表达出自己最诚挚最真实、最纯朴的感情。就连一个简单的微笑都难以表达。人们脸上虽然没有稚幼的气息，没有五彩缤纷的面具，但人们的心灵却充满着对现实社会的残酷、无情而彷徨，被一个灰色的面具遮盖着。

我们时常听到“知人知面不知心”“人心叵测”“人心隔肚皮”，这类践踏良心的话，是的，现实生活中，有的人表面在对你笑，可肚皮里却对你满腹猜忌，满脑子里已盘算着如何去对付你，于是有人长叹，“对你微笑的未必是你的朋友！”正因为许多“人怀有这样的心理（态），人与人之间便少了份信任，多了份猜疑，总觉得人家在对你笑时可能隐藏着杀机。”笑“这一简单而又美好的面部表情隐入种种复杂而又丑陋的想象中，人们对这现象不屑地称你入”“笑面虎”甚至“笑里藏刀”这样通俗的成熟。莎士比亚说过“人们往往用至诚的外表和虔诚的行为，掩饰一颗魔鬼般的内心，这样的例子太多了。”微笑从此被蒙上黑暗的阴影。为了达到自己的目的，戴上美丽的面具，迷惑他人，在必要时机会不择手段，对着诚挚的“朋友”诉说一些不真诚的话语如“见到你，我才告诉你！和你说……”但却往往在另一面对他人搬弄“朋友”的是非，哪怕是对她纯朴的友谊也不例外。先是千方百计获得“朋友”的信任，接着利用“朋友”，最后出卖“朋友”以实现自己私欲。对此，她总保持笑嘻嘻的形态，因此，我们似乎很难谴责那些爱猜疑的多心人。

但是，一旦每个人的灵魂都戴上了虚伪的面具，展现出奸诈的笑，狰狞的面孔，原本纯真的世界便不再完美被这些虚假的人所污染！人们的心灵也永远（无法）不可能有真正的沟通！

生活在处处是猜疑的世界的人们一定很累，自己得绞尽脑汁去猜想别人的用意又不肯让别人看透自己的心思。大家都在捉迷藏，猜谜，甚至心疲力竭，方知活了一世，错过了多少美好的时光，失去了多少纯正的友谊。本该灿烂的季节黯然失色，自由人从此带上了精神的枷锁。

带着欺骗的生活沉重又恐惧，带着面具的交往除了勾心斗角，互相猜忌，便一无所获。那么，我们为何不摘下面具，还这个世界一方真实的天空，使简单且美好的面部表情——“笑”能重回真实和坦然。

【讲评】此文审题也不严，把“微笑”理解成了一般的“笑”，将其与“面具”并列在一起，全文论述的基本观点就是“笑是人的面具”，这个观点显然是偏激的。审题也没有注意作文题中的三段文字都是表现微笑的积极意义。如果作文题没有材料，只是一个“笑”这样的话题词，那这篇文章可以获得二等文的得分。如果还能从人们以“笑”作“面具”，不仅是迷惑欺诈别人，而且更是为了保护自己，对其加以理解，而不是一味的“揭露批判”，那文章会比现在更温暖。由此，除了汲取审题不严的教训外，还应该思考，作文的立意，应该少做些道德批判文章，多将心比心，把自己摆进去，这样能向人释放善意的文章，更能获得读者的认同。