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2019-1-14 15:00:00
>>道法课要关注学生身边的真实现象和问题解决

道德与法治课程应坚持思想性、人文性、哲理性、趣味性、指引性相统一,这就需要优化课堂结构、形式与内容,让学生做到与生活经验和社会实践的联系,通过学生自主参与的、丰富多样的活动,扩展知识技能,完善知识结构,提升生活经验,促进正确思想观念和良好道德品质的形成和发展。关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生确立积极进取的人生态度。

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