在高三复习的最后阶段上一堂德育渗透课,对于老师的挑战是巨大的。如何在高考应试中渗透德育因子,让学生产生心灵的触动和共鸣,难度很大。李宏成老师的德育渗透《政治“漫画”类试题的应试策略》就很好地解决了这个问题,将应试和思想教育有机地结合了起来,化沉重为轻松,变抽象为形象。 虽然是高考冲刺阶段的复习课,但李老师的课堂上不见刀光剑影,硝烟弥漫,而只有润物无声,自然流淌。从漫画的构成与特点,到漫画类试题的类型、特点及解题方法。自然的衔接,逻辑的延展,思维的层进,一切水到渠成。
李老师的课最后被评为一等奖第一名,实在是实至名归。