送课交流，携手同行

       ---记广州市海珠区教育发展研究院中学英语科赴贵州省黔南州支教活动

                      中大附中 章红霞

为进一步的加强广州和贵州两地的教学交流和互动，促进教育的均衡发展，共同提高基础教育水平。广州市海珠区教育局，教育发展研究院组织区内教研员和学科优秀老师于2021年4月19日至4月23日，到贵州贵定县，福泉市，翁安县开展送教培训活动。

广州市海珠区初中英语教研员黄范卿老师带领中山大学附属中学章红霞老师，广州市南武实验学校刘婷婷老师一同前往参与本次初中英语对口帮扶工作。本次英语送教活动，主要是以“初中英语课外拓展阅读展示课”“同课异构”及“英语讲座”的形式进行交流。

 海珠区帮扶培训组成员合影

4月贵州，春光不暮，生命向日而生，无声而热烈。4月20日至23日上午，海珠区黄范卿老师，章红霞老师，刘婷婷老师一行，在贵州三个县市的三所中学---贵定县第一中学，福泉市实验中学，瓮安县第四中学开展送教活动。上午第一节课，刘婷婷老师执教初中英语课外拓展阅读展示课，随后第二节第三节，黔南州三所中学英语教师代表---贵定第一中学李秀菊老师，福泉实验中学陈忠萍老师，瓮安第四中学喻春芳老师分别和海珠区的章红霞老师执教同课异构。

刘老师的课外拓展阅读导读课，以《典范英语7》Princess Pip’s Holiday为主体，引导学生如何阅读英语绘本故事，激发学生的英语阅读兴趣和思考，拓宽学生的阅读视野。“同课异构”交流课以初中英语人教版教材Go for it的Unit 7 It is raining section B 2a-2c为主体，同一个话题，不同的构思，从不同的角度诠释了自己对教学的理解，展开不同角度的教学尝试，引发教学思考。老师们结合“英语情景化”的新课标设计理念和自身教学风格，根据学生实际，精心策划教学设计，充分备课，各具特色。海珠区的两位老师在黄范卿老师的指导下，以单元整体教学视觉出发，深度解读文本为特色，仔细分析文本教材，课堂以提升学生阅读技能，拓宽学生学习视野为方向，进行课例展示。贵定福泉瓮安三校的老师以抓英语基础学习为特色，课堂以培养学生优良学习习惯为方向，展开课例。老师们都展示了扎实的教学基本功，体现了鲜明的教学个性、熟练的课堂驾驭和有效的课堂评价，巧妙地采用了听、说、玩、演、视听等方式组织教学，精彩地呈现了“教无定法，贵在得法”的教学形式。以生为本、学为中心，设计丰富多彩的教学活动，优美的英语发音，巧妙的设问，正确的引导，充分发挥调动学生的主观能动性，课堂气氛非常活跃，使得听课教师深受启发。

展示课和同课异构课之后，黄范卿老师结合本区两位老师的课例进行“例谈文本解读”讲座，主要从课程标准、教科书设计、学情等多维角度引导在座老师们解读英语教材，她强调要在核心素养观下把握课程内容六大要素，让英语课堂成为学生探究学习，探究分享，获得能力发展的学习平台。黄老师的无私分享，让在座的老师们茅塞顿开，收获满满。本区的老师们也与三地在场的英语科老师们共同探讨教学中的重难点问题，交流彼此的经验，达到南西教育思想的碰撞，在交流中共同进步与提高。

黄范卿老师讲座剪影

同心山成玉，协力土变金。此次送教活动的开展，让所有参会的老师们更加理解单元整体视觉教学的作用，为什么要开展文本分析及从如何从不同角度进行文本分析。深刻了解如何根据文本的深度分析和学生的实际情况，制定教学方法和步骤，提高课堂教学的精准性。通过本次送教活动，两地在交流中实现了优质教育资源的互补和教师间的教学互动，实现了携手共同发展的目标。同时，非常感谢贵定，福泉和翁安三地教育局和学校领导老师们的热情接待和协助，让我们的送教活动顺利开展。忠诚的祝愿贵州的未来更加美好，广州贵州两地的友谊之树长青！