| 这次在宁波听了3节由德国课程专家指导的德语课程——《音乐在课堂中的使用》，感觉受益良多。不同于我们的传统课程，此次授课给予了我许多新的灵感，让我可以用于以后的课堂教学中。
1. Warm-up很重要，且形式可以多种多样。在整个教学过程中，我们每一节课开头的warm-up都是不同的，但相同的是学生每个人都可以参与其中。不是单纯的听和说，而是真正的去感受。
2.学生是课堂的主体。这点在整个课堂中体现的非常明显，老师说的话绝对不超过课堂的30%，小组讨论和合作使课堂中常见的形式，让学生在感受音乐的同时学习语言，老师只是对个别桥段做出建议性的动作和指导，整堂课成就结束了。 | 