第四单元第13课辛亥革命学案

【学习目标】

1．  借助身边的工具书查一查下列概念：清末“新政”、“预备立宪”、辛亥革命、同盟会、《中华民国临时约法》

2．  观看记录片《复兴之路》片段，梳理出辛亥革命的主要过程。

3．  分析1901~1911年中国十年发展中的新气象，整理出辛亥革命能够结束旧政权、结束封建君主专制制度的条件。

4．  阅读《中华民国临时约法》的相关内容，辨析中华民国是一个怎样的政权。探讨它的建立对中国在政治制度方面的探索的意义。

5．  以“宋教仁案”为素材，认识中国民主政治建设的艰辛。

一、辛亥革命

【我探究，我快乐】

探究问题1：观看《复兴之路》第1集“千年变局”片段，梳理出辛亥革命的主要过程。

历史史料：

材料1：对于清末新政和“预备立宪”，章开沅认为“（清政府）自己也参与埋葬自己了”。

——引自《复兴之路》

材料2：袁伟时在《20世纪中国社会变革的可贵开端——我看清末新政》一文中关于新政的评价引用了两个观点，一个是朱英在《晚清经济政策与改革措施》中的观点，“这次新政是在政治、经济、教育、军事等各方面，较大程度改革旧的封建体制，推行新的资本主义制度……是一次资本主义性质的改革。”另一个是侯宜杰在《二十世纪初中国政治改革风潮》中的观点，“单纯的封建专制制度已不存在，民主政治及有关法律有些在试行，有些在准备和确立之中，整个政治制度正在向资本主义近代化演变迈进。”

探究问题2：

（1）20世纪初清政府实施新政和“预备立宪”的背景及动机分别是什么？

（2）赞同材料1的观点吗？依据是什么？

（3）材料2反映了新政和“预备立宪”具有什么客观作用？

材料3：从19世纪70年代到甲午战争前，民族资本新开设的资本在1万元以上的工矿企业有50余家，即平均每年新设厂约为2家，投资总额合计470万元，每年新增投资额平均约20万元。1895—1913年，资本在10万元以上的新建工矿企业全国有549家。1894—1913年，民族资本工业发展的速度为15% 。                  ——高中历史必修二·专题二（人民版）

探究问题3：

（1）材料3反映了19世纪末20世纪初中国社会发展的什么新气象？

（2）以此为基础，中国社会还出现了哪些有利于革命的因素？

【我总结，我理性】辛亥革命爆发的条件。

二、中华民国的建立

历史史料：《中华民国临时约法》于1912年3月11日公布，共七章五十六条。

第一章“总章”，规定：“中华民国由中华人民组织之”，“中华民国之主权，属于国民全体；”“中华民国以参议院、临时大总统、国务员、法院行使统治权。”

第二章“人民”，规定：“中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别” 。

第三章“参议院”，规定：“中华民国之立法权，以参议院行之”“参议院以国会成立之日解散，其职权由国会行之”。

第四章“临时大总统副总统”，规定：总统由参议院选举产生；“临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律”；“临时大总统受参议院弹劾后，由最高法院全院审判官互选九人组织特别法庭审判之。”

第五章“国务员”，规定：“国务总理及各部总长，均称为国务员”；“国务员辅临时大总统，负其责任。”

第六章“法院”，规定：“法院以临时大总统及司法总长分别任命之法官组织之”；“法官独立审判，不受上级官厅之干涉”。

第七章“附则”，规定：“中华民国之宪法，由国会制定，宪法未施行以前，本约法之效力，与宪法等。”

探究问题4：

（1）结合材料及教材相关内容，构建中华民国的政体。

（2）上述构建内含了哪些民主原则？

（3）《中华民国临时约法》在中国民主政治发展进程中有何地位及基本意义？

历史史料：

材料1：“我现在不怕国民党以暴力夺取政权，就怕他们以合法手段取得政权，把我摆在无权无勇的位置上。”——袁世凯

材料2：袁世凯为了笼络宋教仁，送给他名贵西服，并且尺寸拿捏得十分准确，可见袁的用心，后袁世凯送宋教仁一张交通银行五十万元支票一本，但是宋教仁油盐不进，让赵秉钧还给了袁世凯。由于宋教仁的一再拒绝，让受到宋政治上威胁的袁世凯动了杀机。1913年，国会两院选举中，国民党获胜，宋教仁一路上发表演讲，批评袁世凯政府，并在演讲中阐述自己的宪政理想，于是掀起一场民主政治的风波，矛头直指袁世凯，袁为嫉恨并且意识到再不杀宋，自己的地位难保。1913年3月20日，宋教仁在上海火车站遭袁世凯所派刺客枪击，22日逝世。当时在日本的孙中山得知宋教仁遇害，悲愤欲绝，撰联挽曰：“作民权保障，谁为后死者；为宪政流血，公真第一人。”

探究问题5：袁世凯的“胜利”

（1）结合所学知识，用史实说明袁世凯的“胜利”。

（2）袁世凯为什么能取得“胜利”？

（3）从孙中山辞去临时大总统到“宋教仁案”，你有何认识？

三、评价辛亥革命

【我探究，我快乐】

观点1：一个世纪以来，中国人民在前进道路上经历了三次历史性的巨大变化，产生了三位站在时代前列的伟大人物：孙中山、毛泽东、邓小平。第一次是辛亥革命，推翻统治中国几千年的君主专制制度。这是孙中山领导的。他首先喊出“振兴中华”的口号，开创了完全意义上的近代民族民主革命。

——《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪——在中国共产党第十五次全国代表大会上的报告》（江泽民）

观点2： “中华民国的成立并没有给人们带来预期的民族独立、民主和社会进步。”

——胡绳《中国共产党的七十年》

历史史料：

材料1：民国建立后，中央集权政治体制的倒台，引发了以传统政治为基础的旧有伦理与价值体系的松动，男人剪辫子、女子放足、青年离家、自由恋爱、神位被黜、洋货畅销、西学昌盛……这些社会生活的表征，实际反映的是传统价值观念开始失去在社会中的正统地位。

——张岂之《中国历史·晚清民国卷》

材料2：1912~1919年，中国新建厂矿企业达470多家，投资近一亿元，加上原有扩建新增资本达1.3亿元以上，相当于革命前50年的投资总额，中国工厂使用的蒸汽动力，1913年为43448马力，1918年为82750马力，约增加1倍。

——严中平《中国近代经济史资料》

材料3：参加过辛亥革命的老人吴玉章曾经说过“从前皇帝自称为天子，如果有人说皇帝是一强盗，可以打倒，别人一定把他看作是疯子。孙中山就曾经是一个被人家看作是疯子的人。相反在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定也被看作疯子。”

材料4：未庄的人心日见其安静了。据传来的消息，知道革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么——这些名目，未庄人都说不明白——官，带兵的也还是先前的老把总。

——《阿Q正传》

探究问题6：

（1）四则材料中哪几则材料可以用来说明观点1，请选择并加以简单说明。

（2）四则材料中哪几则材料可以用来说明观点2，请选择并加以简单说明。

【我总结，我理性】辛亥革命的历史功绩

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