给文科二班同学们的一封信

欢迎大家回到附中！

有没有留意到课室里储物间的变化？有没有留意到宿舍楼地面砖的变化？有没有留意到阶梯课室的变化？有没有留意到邵百年楼的变化？有没有留意到实验室的变化？……

学校在变化，很小但更人性化的调整。

欢迎大家来到文科二班！

学校的变化，或许你早已敏锐的察觉，而我们自身的变化，你有没有开始思考？

文科二班，这是一个新的班级。这是一个需要我们用两年的时间共同去营造、然后用一辈子去纪念的班级？这将是一个怎样的班级呢？

不妨我们先回忆一下古希腊城邦！

小国寡民——在面临外部强烈竞争时必须紧抱成团！

民主政治——人人以极大的热情参与到城邦事务中来，在保障城邦利益中实现个人利益最大化！

文明源头——早期民主政治的源头、人文思想的发源地、西方文明的摇篮！

我希望，文科二班能够成为我们的雅典城邦、成为我们的理想国！

我们要组建我们的公民大会，来讨论并共同决定我们的城邦事务。

我们要选举我们的执政官和元老院，它要能够代表我们多数人的意愿并维护城邦的正常运作！

这里应该有藏书丰富的图书室、自由开放的演讲台、气势恢宏的大舞台、神圣庄严的审判台……

当然，我们也要警惕个人私欲主义的膨胀、以及喋喋不休的讨论延误了决策及错失行动的良机。

雅典城邦的衰亡其实来自于内部！

高一时，我们在转型，由初中生转型为高中生！高二时，我们也面临转型，亮出我们文科生的精彩！

文科生有哪些特质呢？
不妨还是看看辉煌的古希腊和伟大的文艺复兴时期，看看那些闪烁着人文思想和理想主义光辉的先哲们：智者学派、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、薄伽丘、但丁、彼得拉克、达芬奇……

阅读与思考：阅读经典、思考现实。

关注与质疑：关注热点、质疑惑点。

推理与辩论：小心推理、大声辩论。

创作与信念：多元创作、固守信念。

昨天收到08届历史班梁同学从雪域圣地四川理塘寄来的一张风景卡片，上面简单的画了一辆自行车和一个行程路线“成都——拉萨”，旁边写了一行字“骑行旅途感想良多，不忘恩师之关怀。像风一样驰骋，肩上是泰山般的轻盈。”

愿和大家一起努力，打造精彩快乐的文科二班！更希望将来有机会和大家一起骑行天下！