1. 对教材的理解精准
《天上的街市》借丰富新奇的联想和想象，描绘了美妙的天街景象，表达了诗人摆脱封建束缚，追求理想向往自由幸福的思想感情。叶老师通过加强对学生的朗读指导，提高学生的朗读能力，很好地让学生理解了本诗的主题。
2. 教学的重难点设计合理
教学的重点是;学习本文自然的联想和丰富的想象两种写作手法。
教学的难点是：感受诗人对美好生活的向往之情。
从本节课的教学过程来看，叶老师设计定位准确，重难点突出，充分把握了课程标准。
3. 教学思路清晰，脉络分明。
新课标指出，学生是学习课发展的主体。对于初中生来说，学法的指导和习惯的培养尤为重要，这是他们走向主体性学习的最根本的途径。在本课的教学中，叶老师能贯穿自学探究，引导学生自学，教会学生学习。
4. 现代化教学手段灵活多样
本节课叶老师制作的课件画面精美，独具匠心，为辅助教学起到了很好的辅助作用。
教学建议：
让学生多听，促进直观感知。
在课堂教学中培养学生良好的学习习惯十分重要。在听的过程中，督促学生专心地听，专注地思考别人的话所包含的意思，鼓励学生模仿别人的语气说话，让学生评议别人的话，指出别人语句中的错误是感知的语言基础。学生能迅速地领会别人说话中的意思，敏锐感觉出别人语言的好处和缺点并准确地表达出自己的意见，便可切实提高语感能力。
|
|
请稍候，载入中。。。 |
