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蒙台梭利论教育
[ 2017/1/6 10:49:00 | By: venus ]
 
    意大利教育家蒙台梭利说,“教育的目的不仅仅是传播知识,应该有一种新的发展方向,那就是释放人的潜能。什么时候开始这样的教育呢?我的回答是在人出生起就要进行这样的教育,因为人一出生就具有无限潜能。”蒙台梭利相信孩子的无限潜能,并想方设法发掘孩子的潜能,她千方百计开发吸引孩子注意力和极强兴趣的教具。同时认为最好的教育是自我教育,她说,“没有一个人是由别人教育出来的,他必须自己教育自己。儿童生来具有一股发自内心的对于未知事物的好奇及热爱。”教育是协助儿童自我发展,是给他出一己之力。传统的教育则是成人在那里不断地教导儿童怎样去做,儿童就遵命式地去服从。那么,蒙台梭利教育就是让儿童发挥他自身的生命潜能,通过自身的实际的这种活动来发展自己各种能力,包括人格的养成,这才是教育真意所在。蒙台梭利反对以教师为中心的填鸭教学,反对灌输,主张由日常生活训练着手 ,配合良好的学习环境、丰富的教育情境,让儿童自发的主动学习,自己建构完善的人格。蒙台梭利要求教师根据儿童发展的进程,对不同特点的儿童进行因材施教,不搞"一刀切"式的教育。这位曾经被提名诺贝尔奖的医学工作者对教育的理解和深入研究带给我们很多启发。连那些专门研究教育的人都深深折服!她的教育思想正在深刻影响世界,我们也当体悟感悟领悟之!亲爱的家人
 
 
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