在“阅读前辈”中提升自我

马风华

今年教师节，学校工会倡议老师们写篇文章，也算是学校内部征文吧！思考良久，回忆自己从教24年，印象深刻有闪光点的点滴记忆就是最近阅读民国教育类的书，有一个体育教授叫马约翰，他的人生经历对我触动很大。

马约翰，中国近代体育史上的著名体育教育家。中国体育界的一面旗帜，发表过《体育运动的迁移价值》、《我们对体育应有的认识》等论著，1954年起任中国田径协会主席，中华全国体育总会副主席、主席。在清华大学西区体育馆的南侧，伫立着一座老人的雕像，他身着衬衫、领结，灯笼裤和半腿袜，面带微笑静静地坐在那里，日日守望着西大操场上忙碌锻炼的清华人。他就是清华著名的体育教育家马约翰教授。在清华园中的12座名人雕像中，与马约翰同享此等尊崇的，还有梅贻琦校长、蒋南翔校长，朱自清教授、闻一多教授，叶企孙教授、梁思成教授，由此可见马约翰教授的贡献、成就与地位。

马约翰（1882—1966），生于福建省厦门鼓浪屿，三岁丧母，七岁丧父，与其兄过着孤苦伶何的生活。由于家境困难，他到13岁才入私塾读书。18岁时到上海读中学，22岁考入圣约翰大学预科，两年后升入本科。当时，有个一直没有透露姓名者，每月给他寄来最低的生活费用，一直到他大学毕业。1911年大学毕业时，他已经29岁了。1914年秋季，他应聘到清华学校任教。从这时起，他由助教逐步升为教授，担任清华大学体育部主任，直到1966年逝世时止，在清华大学工作了52年，为体育事业贡献了毕生的精力。

    上面关于马约翰教授的介绍是百度百科查阅所得，而我在阅读民国教育类书籍《无语江山有人物》傅国涌先生著、《教育在民国》智效民著等书时，都有不同的教育学者、教授、名校长提到马约翰教授。比如梁思成教授在一次接受采访时就很有感触的说到，他非常感谢马约翰教授，梁思成教授说他在清华大学期间，马约翰教授教他的体育，给他身体健康打下坚实的基础，使得自己在后期的工作中，精力充沛，使自己在建筑设计工作上有好的精力去做出成绩来。马约翰教授在清华大学教书期间，清华大学聘用教授有一次改革，没有聘请他以教授资格任教，当时很多人为其抱不平，但马约翰教授坦然面对，对外解释说，只要让我上课，什么教授不教授无所谓，他依然全身心投入到体育工作中去，在1929年底，他率领清华足球队到天津参加华北体育联合会第六次比赛大会；参加这次比赛的有许多实力很强的足球队，争胜之心很强烈。比赛结果，清华战胜所有强队，夺得冠军。此次比赛之后，清华大学又恢复了他教授的资格。

本人深受马约翰教授的职业操守和人格魅力之影响及感动，觉得自己相去甚远，是无法达到马约翰教授高度的；但我可以就个人的实际情况立足当下，做好现在的本职工作。作为一个一线的中学体育老师，在课堂上做到以下几点：一是传授学生运动技能，不搞形式，不走过场，不玩花架子，让学生实实在在地掌握二到三项运动技术，在今后的人生中应用其进行健身；二是应用体育特有的特点激发学生与人合作、挑战自我、拼搏进取、遵守规则等，培育其行为符合常理，进行人格素养和公民教育；三是养成爱好运动，将运动作为其生活的常态，或者是生活的一部分来对待，在运动中感受人生的快乐！