最可敬的教育家是教育实践家--nanguolvye的blog

最可敬的教育家是教育实践家　

[ 2008/9/12 21:16:00 | By: nanguolvye ]

李吉林是这30年来中国教育改革的代表人物之一，被誉为当代“斯霞”。不仅有教育实践，而且有教育理论，可贵的是理论与自身的实践完美结合，30年矢志不渝。从“情景语文”到“情景教育”，她有日益清晰、不断深化的教育实验意识和教育实验行为。将强烈的问题意识与超凡的理解能力高度地结合起来，将汲取理论滋养与实践土壤高度地结合起来，将教育实践与教育实验、教育实践与教育研究高度地结合起来。真是可贵。
本文作者也是李吉林教育研究团队的主要成员，对她有深深理解和把握，而且是用诗话的语言给与概括，好读耐读。把她比喻为早行的拓荒者、“攀援的凌霄花”、科技型农民、灵巧的织锦人、诗人工程师、执着的掘土机，生动贴切，寓意深刻。
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