让善和美温暖我们的心灵

            ———在某班的即席讲话

同学们：

是否来这个班讲一次话，犹豫了半年多。大家知道学校对这个班是重视的，班主任换了两次，少有之举。对你们的中考寄予厚望，完全可以考得很好。你们的父母挂记你们，也希望你们为学校、为父母争光。

这个班，学习成绩情况大体正常，学校也基本满意。引起我们关注的是个别同学身上出现的异常现象：目无规则、故意对抗老师，公开声明读书无用，在考试中故意乱来。以作“暴民”为光荣，个别男女生交往出格，等等，在我们附中罕见。

同学们，你们还是一个少年，处于人生观的形成期。《三字经》说：“人之初，性本善。”看到一个人落入水井，你总要呼救，所谓恻隐之心，人皆有之。这是人的本性。你们看，无论中华文明还是西方文明的源头，孔孟之道、亚里斯多德、苏格拉底等古希腊哲人，绝大多数探索的是美、善、真，这是人性、天性，也是最高智慧的人最为关注的话题。我们比较一组词语：丑陋、凶恶、粗燥、暴力、低俗与美妙、善良、精美、文明、优雅，我想，地球人都会敬仰后一组风格吧！可是当今，可能是受网络“暴民”的影响，某些青少年，以丑为美、以暴为光荣，以出格为风光，、对抗规则，让老师心烦为欣喜。这是违背人性的，也是妨害集体利益和他人利益的。你可以不怎么努力，但是你无权妨害他人和集体。现代文明的一个基本准则是不得妨害他人。

学校不仅是一个求知的场所，更是培育智慧、育善育美的场所。读书求知的目的是什么，是为了更美好的生活，为社会发展有益。考分不能代替一切。最聪明的人有的成为院士、科学家，有的成为死刑犯。所以说，智商不是决定人之命运的唯一因素。最近不是有个死刑犯成瑞龙的例子嘛，他杀死11人，包括警察，也有无辜的初中女生，他离开生活主渠道第一场变故就是初中时殴打同学、施暴老师，离开学校后一步一步走向犯罪。临死时，还是希望儿子“好好做人”。我们说，人是自己的船长。

康德有句名言，“最让我神往的是天上的星月和美好的心灵。”孟子说：“人皆可以为尧舜。”做一个爱美的人，做一个求善的人，做一个有益于社会的人吧！愿你们的未来充满阳关和快乐。 谢谢大家。

                          （2010，11，14．事后补记。）