今天早晨7点，有位家长（初一3班C Z 墨的妈妈）早早来短信，“孩子的书法作品被选入区级比赛，她很高兴。更加自信了。我们也在鼓励她参加附中的各项活动，如舞蹈、书法以及艺术节科技节之类。人生最终比拼的健康、快乐和丰富多彩的时光。自信是必须具备的。感谢附中，感谢附中的老师和校长。真是感谢去年选择附中！早安！”。。。

   孩子的家庭是高素质的，外婆在河南是小学教师，爸爸是局长，妈妈是党校副校长（散文作家）。去年，这个孩子进入附中是意外的。在小学是番禺某校的优秀生，可是进入附中后感觉吃力，考试分数低，作业作得慢，情绪低落，信心不足，家长担心。老师发现后，与其谈话鼓励，还发现她优点----关心集体，自我约束性强，刻苦进取、语文成绩优秀，鼓励她参加学生会，私下辅导她的数学。她慢慢就恢复了开朗，在学生会为大家服务，语文经常得优秀，英语达到中上，数学进入中等成绩。艺术节中美术、手工获奖，在国家级报纸上发表散文，等。孩子的父母、外婆都很高兴，经常说“附中的老师好，学风好，理念好。。。”

   一所好的学校，不仅是关注尖子生，还要尽量让每个孩子都发展；不仅看平均分，还要关注个体差异；不仅看分数，更要看素质；不仅看中考结果，还要看过程。不仅看现在，还要有潜力。。。

     附中在这样努力！ 有了目标，持之以恒，终有收获。