-----在市教育局2014年广州推进义务教育阶段学校特色发展现场会上的发言

  首先感谢江局、感谢基础教育处、民办教育处，给我们一个亮相机会，登台介绍中大附中。时间只有8分钟，我就谈谈中大附中创办特色学校的一些思考和做法，那些过程和成绩已经下发材料在校长们的手中，我就不重复。

   一，怎样认识民办学校办出“特色”

      1，附中是一所国有民办学校，不是人们以为的公办学校。从1993年复办就明确为“国有民办”的体制，近年进入了经济效益和社会效益的良性循环阶段。是广州市的民办品牌学校之一。

     2，公办学校办特色是为了争得局长和同行的认可，而民办学校办出特色是学校的生存之道、成长之道。是增强生命力和核心竞争力。

     我们经常思考，家长为何会选择读民办学校。我们认为有两点因素，一是民办学校有更好的服务素质；而是希望在民办学校得到比公办更多的收获。

     3，民办学校不要妄自菲薄。有人以为--“肚子未饱，哪里想买化妆品”。不对。我们不能与公办学校必硬件比师资比背景，但是恰恰可以在“特色办学”上可以一拼高下，江局长多次说，民办在申请特色学校上不积极，指出了我们的软肋。

     二，搞特色，一定要立身自身条件，就地取材，这样才能可持续发展。不然就是无土之苗，无水之木。小麦和水稻各异其地，是因为土壤、气候、雨水所决定的,不是人的主观意志决定的。

       创特色，不能无中生有、不能揠苗助长，也不能过度包装。今天我们领回牌子的校长们，肩上的任务是如何持续发展，而不是“刀枪入库，马放南山；功成名就，与己无关”。

    三，中大附中的办学特色是哪些呢？

   1，立足大学背景，创办阳光校园。中大有得天独厚的教育资源，我们除了共享大学的一些设施（饭堂、游泳池、礼堂）等之外，还设法引进大学的软性资源，如“教授讲座课程”（12年）；合办MIT夏令营（15年）；“发现中大”（走进陈寅恪故居、孙中山铜像、荣光堂），了解广州近代史；中大式秋游（进入大学各类展览厅和重点实验室）、聘请教授担任校外科技辅导员，等等。

  2，多年坚持、持之以恒。活动项目，可以不断改善，尽量不要弃旧迎新。罗马不是一天建成的，不鼓励“一年一小变、三年一大变。”。譬如我们的校园博客，坚持9年，人人有网页，校长带头写，成为附中的一块百花齐放、枝繁叶茂的教研园地。

  3，看重参与率，普及率为上。 中学是为孩子打基础的阶段，兴趣是最好的老师，不是搞顶尖竞赛的时期。我校的科技节、艺术节长达5个月，25项的项目。考核中首先看参与率，让他们融入其中。

   中大附中已经在社会上形成了“考试质量好、服务意识优、校园活动多、课业负担合理”的社会口碑，我们相信家长是评价学校的最高裁判，相信附中会越来越走向高地。

   再次感谢市局区局和兄弟学校对我们的支持。

   补记：

     2014年11月18日上午，市教育局在花都召开推进义务教育阶段特色办学宣传会。这次被市局认定为市特色初中、小学并授牌的有72所，2个教育局、5所中小学登台介绍经验，我们是被选中的唯一中学。我没有照本宣科，而是自由发挥，开放讲话，谈自己工作体会，现场反映不错。我的后一发言人（先烈东路校长）说，特别赞成廖校长说的不要“过度包装”，江局长在总结时也肯定地说，中大附中校长说，特色 要立身本校基础，是经验之谈。

  我们付出了，总是有回报的。---任何事都是这样！