尊敬的江东副局长、梁泽铭会长，尊敬的国亚萍副书记；两位黄处长、各区教育局的局长科长、各位校长、董事长，各位嘉宾：

    一年美景在十月，嘉宾云集校园欣。市教育局在我校召开全市义务教育阶段民办学校创办特色学校现场会，这是对我们的肯定和促进，是我们难得的光荣，我们感到十分高兴。十分高兴。借此机会，展示一下近年我校特色办学的成果，那么多高人、同行一起交流，分享各自的探索，是“金风玉露一相逢”呀。

    会议文件已经发给局长校长们。我就口头发言谈谈我的内心感受,谈谈我们创办特色学校中的一些体会，请大家批评教正。

    中大附中是一所国有民办学校，依托华南第一学府，面向社会筹集办学经费，教师购买五险一金，师资队伍入口出口顺畅。这些年，附中走上顺利发展大道，坚持特色发展，考试成绩上升，招生报名火爆，社会声誉提高。附中经济效益和社会效益双双正态上升。我们的感受，利用特色发展是我们的重要杠杆和加速器，以它作为办学指导思想，思路会更明确、路子会更清晰，发展会加速，学校影响力自然会加大。

    首先，我们紧紧地依靠中大这颗大树。特色之树深深扎根于中大的土地。中大是全国知名高校，学科齐全，名师云集，有着丰富的教育资源，我们有着其它学校难以比拟的优势。我们从办学意识上非常注意利用这些优势，我们举办的“专家教授讲座”、“教授爸爸带我游中大”、“教授爸爸进课堂”、“MIT夏令营”、“云梯计划”“菁苗工程”等等，都是与中大这些院系的合作。我们这些活动，不是突然发生、突击包装的，来源有自、项目丰富、持续发展。“问渠哪得清如许，惟有源头活水来”。我们与中大共生共荣共同发展。

   在办学实践中，我们觉得，办出特色是民办学校的生命之道。这一点中国的校长们应该借鉴欧美的中小学。几乎所有的学校，一本教材、一色师资、同质化的办学理念，显然落伍于世界潮流。教育局这些年大力推进中小学特色办学，我觉得民办更有必要办出特色。因为，民办学校在校园硬件上比公办是弱势，师资也没有优势，要竞争，哪里找优势？就是创特色，因为民办学校有更多自主权，自由度稍大于公办学校，船小好掉头。还有，如果总是拚中考高考，那么多数是失败者，少数是成功者。而且，谁也不能保证永远是胜利者呀。而特色办学是永久发展之路，常求常新之路，永无终结之路，且不会是“多数是失败者、少数是成功者”。每年招生时我们宣传，来到中大附中你能得到在其它学校得不到的东西，“走进附中就是走进中大”。

   所以我们的许多项目都是有5年8年乃至16年的历史了，不是因为这三、五年教育局倡导、因为要申报市级、区级项目而开始的。 如我们的“MIT夏令营'和日语第二外语已经有了16年，"教授讲座课程"（院士、长江学者、珠江学者、博导、大学校长院长走进附中课室）已经开展14年、每个月都有开展。我校的“发现中大”（参观国家重点实验室、博物馆、教授爸爸带我游中大）进行了8年、德语第二外语开办了7年。“云梯计划”（大学信息科技学院硕士博士周六下午辅导部分学生开展项目）进行了5年。最近又与大学测试中心开始了“菁苗工程”的合作。我们的艺术节、科技节，不是那些公办学校那样只一周、两周，我校是长达5个月，从8月中旬到元旦前，内容丰富，形式多彩。我对老师们说，我们不是做给教育局看的，我们是做个家长看的，做给未来看的，我们是真搞！

    而且，经过这十余年的有意识的摸索，我们形成了良好的运作机制。责任清楚、运转有序，疏密适度。譬如，“教授讲座课程”主要由学校层面操作，科技节艺术节主要有信息中心和德育处负责，云梯计划、菁苗工程、MIT夏令营主要有信息中心负责，而“发现中大”主要由年级组负责。简单有序，很有实效。

   冒昧胡说，敬请指正。

  附件：寻找自己的句子20151013._doc.