听完陈慧老师的这一节关于血型的课，不得不说，如今的初中生物课再也不是十几年前的那个可有可无，枯燥乏味的样子了。记得初一年级的生物课有许许多多的动手实验活动，比如解剖鱼和青蛙，制作微生物发酵的豆腐乳和泡菜，用营养液培养蔬菜等等，无一不让生活在大城市里的初一学生兴致勃勃。这一节生物课，没有纯粹的理论讲解，大部分是通过学生自己试验观察得来，由此学生了解了人体内的血液量，输血的配对血型。印象最深的是陈慧老师还带了现场验血型的道具，并请来校医室的宿管医生来到现场指导。学生现场扎手指，将血液滴在试验皿上，现场验出自己的血型，整个课堂气氛非常活跃，相信这一节课已经是一颗小小的种子，在学生心里生根发芽。