书架背后的人间烟火

       作为附中的一名图书管理员，总有亲朋带着羡慕问道“每天都就坐着看书？”、“天天对着书库，既清闲又文青”、“退休的梦想职业”。确实，每种职业的优缺点都有其合理性。关于这份工作的酸甜，都藏在日常的点点滴滴里——

课间操后的图书馆

上午第二节课后的课间操结束，总有几个“熟面孔”的学生冲进阅览室：最积极的那个戴眼镜的初二男生，每次冲进来就直奔小说区：“老师！《三体》续集有人还了吗” ，在书架转了两圈又风一般地跑开，那副猴急的样子，我感觉自己像被风刮过似的莫名，场面有点滑稽。

失踪的《小王子》

图书馆的书常有失踪，最神奇的是有本《小王子》连续三个月“被借走”。当我让义工贴出“温馨启事”后，三天后发现它神奇地出现了。留了张纸条在我桌上，她说：“谢谢老师的包容。”“只有狐狸和玫瑰能懂我。”

我的秘密基地

最喜欢整理书架的时光。天花的顶灯漫下的柔光投在高大的书架上，微尘合着光跳着踢踏舞。看到哪本旧书特别残破，就知道它就是孩子们心尖上的宝物；看到《百年孤独》封面贴着一张便利贴：“原来姨妈给我讲的金鱼故事是从这儿来的！”，忍不住笑出声。

书会自己找到主人

有个初一男生总爱问有否新书，又总在书架徘徊、寻找。有天他又在徘徊发呆，我递了本《解忧杂货店》给他：“当推理小说看吧。” 没想到隔两天他带着一群小伙伴来借东野圭吾，还点名要“封面有牛奶箱标志的那套”。

为何“死小孩”总不爱惜

    我的小义工从初一做到现在初三了，每周一次来工作，收拾图书。知道我爱惜图书，三年下来也学会叨叨，“现在的‘死小孩’都不爱惜书的吗？”——一副为人父母无奈感叹的样子。我不禁暗笑，他自己不也是这样过来的吗？

后记：

这里只是简单记录些片段，没有惊天动地的大事，有的是琐碎的浪漫。当看到有学生趴在自习桌上摘抄，有学生捧着爱书窝在沙发区悄无声息，有学生三两一群在卡座位里对弈棋局，收到毕业生寄来明信片说“图书馆曾是我的树洞”——