三防演练&陶艺制作是我们学校每一届初二的必修课程。

三防有防核武器、防生物武器、防化学武器，孩子们学习的三防演练包含了四个部分，分别是通过沾染区、佩戴防毒面具、逃离染毒区和穿着防毒服。防毒面具对于他们来说可谓是最新鲜的一项，它由橡胶制成，有着两枚笨重的镜片，一个硕大的过滤嘴，后边还用松紧带缚着。教官教孩子们怎么佩戴后，让他们在那里熟悉操作流程，然后进行分解练习，最后再全部练习一次。整个过程我在旁边看得很仔细，还时不时进行了拍摄，发现：我们班平常大家都嘻嘻哈哈，但是在对待这样严肃的事情时，大家还是非常认真的，也让我颇感欣慰。

在三防演练后，我们再经过几十分钟快乐而充实的车程之后，我们来到了陶艺的学习馆。陶艺是中国一门传统的艺术，有着悠美的历史和美轮美奂的历史遗迹。“无非就是把一团泥巴捏来捏去罢了”，从前一直这样想的我，这次却得亲身经历一次和孩子们共同完成陶艺的过程。孩子们的要难很多，他们需要自己去创作，而我们十几个老师的就是在那里进行彩绘，到时烧制出来即可。我全程关注了我们班的学生，他们大部分同学在创造时非常认真，只有极个别同学在那里捣乱，要是在接下来的学习中也能这样努力、认真那该多好！