执教老师

黄俊老师

时间

2019年3月19日

主题

Paper cutting 

年级

初二

优点

1. 教师个人功底扎实，语言流畅，语音语调为学生树立了很好的模仿榜样；
2. 教学逻辑清晰，步骤有序，明确紧凑；
3. 教师个人特色鲜明，准备充足，课堂丰富，通过现场剪纸展示提升课堂氛围，非常善于引导学生参与，烘托课堂；
4. 课堂指令简单明了，并且每次学生回答问题都能略作点评，有所反馈，能够很好地鼓舞学生，构建良好的学习氛围和师生关系；
5. 导入部分选取了视频资料，迅速引起学生兴趣，吸引注意力，并且流畅引出主题，同时通过主题带入学生个人生活，将教学目标与实际生活紧密联系起来；
6. 能够通过剪纸艺术引发学生对于民间艺术，中国特色艺术形式的思考，课堂很有深度。

不足

1. 课堂内容难度略高，观察有部分同学可能理解略有困难

改进建议

1. 可以梯度设置问题，帮助基础较弱的同学更好地参与课堂