评议人

执教老师：中大附中 曹诗琪           

时间：2017年5月19日周五第1节

学科主题： “Learn to use key words”听说课

亮点： 1. 教师自身的综合素质很好，口语表达流利，语言地道，教态自然，有亲和力。

2. 本节课旨在让学生学会确定关键词以及使用关键词复述内容，从设计初衷来说这是非常必要的，初中生听说考试中有复述故事，而这既需要技巧更需要能力，技巧需要学习与实践，能力是日渐培养起来的。

3. 从活动形式上来看，individual---pair---group work，学生活动比较充分；使用listen-stop-draw游戏，学生对此非常感兴趣。

4. 教学评价方式多样，教师对学生的评价、学生之间的评价。

不足： 练习之间缺少某种衔接，技巧练习显得比较宽泛，若能集中在某一方面就更好了。

改进建议： 让教学环节更流畅，材料选择一体化