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级会发言
2018/1/18 16:25:00

各位老师、亲爱的同学们:

大家晚上好!

经历了漫长的暑假,我们再次回到熟悉的校园。50多天不见,有的同学个子又长高了,有的同学身体越来越结实,看看高一刚入校的新生,想起一年前你们的样子,让人感慨:这一年你们成长的真快。当然,成长的个体是有差异的。拿这个暑假来说,年级绝大部分学生暑假作业完成的很好,极少部分学生没有完成作业。许多同学在假期进行了国内或国外的旅游,还有些学生整日沉迷游戏,浑浑噩噩,不听父母劝阻,表现非常不好。也有另外一批学生参加了学校的科技活动,年级的康嘉伟、郑凯中代表学校参加高校科学营活动;叶可塑、钟雪童、张家耀和陈智宇参加大亚湾科考活动。他们不一样的暑假有着什么样的收获?今天,我们首先请参加活动的同学给大家分享一下。

希望有更多的学生参与到科技活动中来。文理学生都可以。目前大学自主招生。

 

高二,学科课程由必修课程逐渐转入选修课程,内容更深入,难度也更大;高二,你已经明确了文理选择,个别学生还要明确是参加高考还是出国,对同学们来说,高二是需要确定选择的一年;更为重要的,高二,是你长大成人的一年,同学们将由未成年人长大为成年人,懵懂、稚嫩、青葱的你是否会变成冷静、清醒、稳健的你?总之,(你的)目标要更明确!决心要更坚定!方法要更科学!投入要百分百!行动要更坚决!

我们都清楚这么一句话,“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空伐其身,行弗乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。” 生活在科技时代的我们,特别是作为高中生的你也有大任——学习与成长。“天将降大任于斯人也,必先卸其QQ,封其微博,删其微信,去其贴吧,收其电脑,夺其手机,摔其ipad,断其wifi,剪其网线,使其百无聊赖,然后静坐、喝茶、思过、锻炼、读书、弹琴、练字、明智、开悟、精进,而后必成大器也。” 静心学习,优雅成长。

在此,我们需要再次重申手机管理的要求。三点:

1. 学生不能带智能手机。

2. 教学区域内不能使用手机。

3. 宿舍按规定合理使用手机。

学生若违反规定,老师扣押并移交德育处。希望大家谨记,自觉遵守。20世纪60年代,美国斯坦福大学心理学教授沃尔特·米歇尔设计了一个著名的关于延迟满足的实验,研究人员请数十名4岁的儿童,让他们每个人单独呆在一个只有一张桌子和一把椅子的小房间里,桌子上的托盘里有这些儿童爱吃的东西——棉花糖。研究人员告诉他们可以马上吃掉棉花糖,如果等研究人员回来时再吃就可以再得到一颗棉花糖做为奖励。当然他们还可以按响桌子上的铃,说我不玩了。对这些孩子们来说,实验的过程颇为难熬。有的孩子为了不去看那诱惑人的棉花糖而捂住眼睛或是背转身体,还有一些孩子使劲拉自己的辫子,有的甚至用手去打棉花糖。结果,大多数的孩子坚持不到三分钟就放弃了。大约三分之一的孩子成功延迟了自己对棉花糖的欲望,他们等到研究人员回来兑现了奖励,差不多有15分钟的时间。要知道,想得到一块棉花糖的奖励,需要坚持15分钟。十几年后,研究人员联系已是高中生的653名参加者,发现那些可以等上15分钟再吃糖的孩子在学习成绩上比那些马上吃糖孩子SAT平均高出210分。能够延迟满足的孩子自我控制能力更强,他们能够在没有外界监督的情况下适当地控制、调节自己的行为,抑制冲动,抵制诱惑,坚持不懈地保证目标的实现。同学们,选择遵守校规、选择坚持就是一种延迟满足的态度,就是一种自我超越的态度。人生的奋斗目标不是短期快乐,不是眼前的棉花糖,而是远大理想。志存高远,学求博深。以梦为马,不负韶华。这才是对自己最大的尊重。

提到尊重,在附中,学会尊重,这是你长大成人的根本,尊重是一种品格,是一种修养,更是一种习惯。上个学期,因为违反校纪校规,我们曾严厉批评、惩戒甚至劝退过学生,高二了,同学们对学校比较熟识了,熟识了学校的空间,熟识了学校的规则,熟识了学校的老师,看到高一的学弟学妹们不太明白事,看到高三的学长们忙于学业,有些同学胆子开始大了,对纪律、规则、规矩的敬畏之心开始减弱。821日,腾讯公司在QQ空间发表了一份致歉声明,并将全部删除用电影《二十二》中的人物截图并配文字的表情包。《二十二》是一部反映中国抗日战争时期慰安妇幸存者生存状态的纪录电影。这部电影是在打捞一段日渐沉没的历史,帮助人们铭记历史耻辱、激发人文关怀。这是一个沉重的话题。而网络表情包本身就是娱乐产品,将这样沉重的历史、悲剧性人物拿来做表情包,是极不严肃的。同时也暴露出对历史的无知,对人性的无视,对特定情感的极不尊重。同学们在网络空间上聊天、游戏、社交,娱乐化是一种趋势,娱乐至死,网络的虚拟空间,有时会让大家缺乏敬畏之心。同学们,随着年龄的增加、知识的增长,每个人的胆子却越来越小,因为你更懂纪律、更懂规矩。课前发自内心地喊一声老师好,不迟到不早退,这是对课堂的敬畏。图书馆、自习室中自觉关闭手机铃声,轻声说话,这是对环境的敬畏。餐厅里自觉排队,餐后收拾碗筷,这是对规则的敬畏。运动会上,为每一位运动员加油鼓劲,这是对拼搏的尊重。帮助受伤的同学上楼学习,扶他坐好,这是对友情的尊重。有一些记忆和现象必须以敬畏之心对待。如果缺少对严肃意义的敬畏,一个民族是得不到别人尊重的;如果缺少对纪律、规矩的敬畏,一个人也是得不到别人尊重的。尊重是一种品格,是一种尊重规则、尊重严肃、尊重人性的品格。同学们,高二路上,有平川也有高山,有缓流也有险滩。学会尊重,你会拥有独立行走人世间的资本,也会拥有从优秀走向卓越的勇气。你即将长大成人,希望你把尊重当作一种必备的品格,把尊重当作一种为人的修养,把尊重当作一种处事的习惯。

       这个学期的考试安排。让考试成为你的加油站。

Terry | 阅读全文 | 回复(0) | 引用通告 | 编辑
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