今天星期二。叶激焕同学头发过长，被学校扣分。

　　头发问题是一般中学都存在的一个带普遍性的问题，尽管《守则》与“行为规范”上都有明确的规定。一般来说，中学生比较注重个性，这是年龄特点；尤其是现代大都市的学生，更重个性的表达。他们总爱在某个生活细节当中表现出与众不同的东西，以引人注目。衣服统一了，还有鞋子；耳洞没有了，还有头发；学习用品一样了，还有口头用语……真是“野火烧不尽，春风吹又生”。这也给学校管理带来了很大的难度，德育处隔三岔五就要抓一回仪容仪表，雷厉风行，严格到苛刻，附中学生对此有一个说法，叫做“捉头发”。运气不好的，不光要扣分，还要挨老师的批评，同学的嘲笑。

　　我们的确曾经经历了一个“留头不留发，留发不留头”的黑暗、恐怖的年代，也花了多年的努力与无数革命者的鲜血剪掉了落后的长辫子，头发寄存了太多的意义。但这样的时候早已消失在记忆的深处了，连同那沉甸甸的历史，头发早已和身体的其他部位一样，不成为问题。其实，学校与老师关注的不是头发，这里没有什么“阶级性”，大家关注的是头发背后的心理，关注的是学生内在的精神世界。君不见，一个直发飘逸，一个红毛闪耀，一堆乱蓬的野草，“对镜贴花黄”，一面镜，一把梳，在这里我们花费了多少精力与时间！其实只要沉思一下，一个头发得到了精心护理的孩子，他还有多少心思是在学习上的？人的精力总是有限的，事情总是有轻有重的，不把注意力集中到学习上，你总会找到你关注的目标，比如头发。

　　再换一个角度来思考，关注头发，是不是人太不自信？除了演员出于工作需要外，一个内心充实、足够自信的人，会用上很多时间在外表上吗？只有那些在学习上找不到乐趣，对学习成绩不够自信的人，才会对着镜子好好端详：“啊，原来我是这样美丽！”瞧，他在这里找到了自信！

　　在班上我找到了叶激焕，命令他立刻去解决，他却说：“老师，这要花很多时间的，这也要注意，那也要看，不能让他随便剪的，没有两三个小时怎么行？你是不是不让我上课啊？”好嘛！