| |
| 教育之下,没有特殊 |
|
[ 2007/9/29 20:37:00 | By: 瓜哥 ] |
今天晚修时间，一个同学来到我的办公室,说我怎么怎么对他特殊，以至每次我叫他的时候，班上同学都在不怀好意的笑，他有点受不了，浑身不自在，"我不想别人对我特殊，我只想做一个普通人"。
他的话引起了我浓厚的兴趣："那你说说，哪一个同学不是一个特殊的个体？我找哪一个同学不会被人看成是特殊对待？"他无语。
我承认，刚开始时，我点你的名确实是多了一点，但我也不认识其他人啊。你说我现在点你的名的次数不是少很多了吗？做老师的人，公平公正是必备素质，所有同学我都得同等对待，我可不想别人戳我的脊梁骨，在背后骂我偏心眼。你给我加的这个罪名可太大了！
我找同学都是有正当理由的。每个同学的情况都不一样，不是所有的事都可以在班上说的，我找到办公室肯定都要进行个别辅导，单独教育，这是我特殊对待吗？你不要太敏感，光以为你特殊，其他人也一样特殊啊！其实生活中就是有很多人需要我们特殊对待，比如残疾人，你也一样会对他们特殊；我们班上也有特别需要帮助的人，难道我们去帮助他人的时候还要考虑别人会不会戴有色眼镜吗？
再说了，我找你就一定有找你的理由。如果你认真完成了老师布置的作业，在班上履行了你的职责与义务，尽了一个学生的本分，我找你肯定就没有这么多了。谁有事没事都把学生找到办公室聊天啊？难道我没有我自己的事吗？
说到特殊，我也希望你不要特殊，做好一个学生应该做的事，对自己严格要求，勤学上进，这样你想老师找你都没可能。不要动不动就对自己特殊--我跟别人不一样，他们都考本科，我只想考大专--你的这种"特殊"除了偷懒和堕落，就没有第二种解释了。
当然，我倒是希望看到你真的这样对自己特殊：别人完成了老师布置的作业，我还要多做两道课外题；别人考试及格就好，我不打满分就是失败；别人重在参与，我志在取得好成绩；别人在考试后爱跑办公室打听分数，我在考前经常跑办公室找老师，考后不理不睬，让老师在班上点名表扬我！如果你真的把自己看成了这样特殊的一个，那你就成了老师的骄傲，父母的荣耀！
|
|
|
|
|
