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高一下学期班主任工作总结
[ 2010-7-7 17:04:00 | By: 瓜哥 ]
 

家长会发言稿

 

各位家长,大家晚上好。欢迎大家来参加今天的家长会。天气很热,让人很难受,这就更让我感动,因为有了大家的支持,我的工作才得以顺利进行。

下面向大家汇报我这一年的工作。首先是养成教育。我一向以为,读书学知识当然是重要的,尤其是青少年时期,但我更看重的是学会做人。我们都不是伟人,都只能在平凡的日子里感受、享受生活,在一个和平温馨的环境中求得个人的发展,因此,学会做人,做一个个性健全的人,做一个综合素质较高的、没有较大的人格缺陷的人,做一个乐于且善于同人打交道的人,做一个善于沟通善于合作的人,一直都是我看重并且着意培养的。大家可以看到,在我带班的一年里,我一直非常关注孩子们的养成教育,生活习惯的养成,个性人格的养成,团队意识的养成等等,一句话,关注学生的综合素质,关注学生的终身幸福与终身发展,是我作为一个有着理想主义情结的教育工作者的奋斗目标。也许同学们,还包括不少的家长,更看重的是现实的成绩,是名次,是高考时能上什么样的大学,但我还是那句话,学习不是他们的全部,个性与人格,生活的技能,还有将来走上社会后的发展潜力,才是我,这个从教多年的教师更愿意着力的地方。我一再强调,好习惯,好心态,再加上更好的技能,才是陪伴他们一生的财富。所以,我更愿意同孩子们在一起,和他们开展丰富多彩的活动,首先让他们感受学习原来也是可以这样快乐、这样有趣的,所以我不愿意为一两次考试的失败批评他们。尽管孩子们不太理解我的做法,他们以为这只是纯粹的快乐,甚至还会因此而走弯路,付出一些代价,但无所谓,等到他们真正成人后,他们会为自己曾有过这样的快乐中学时光而骄傲的,我有这个自信。我粗略地统计了一下,本学期我开的主题班会课有以下一些主题:“说一说每周一跑”“做一个有爱心的人”“从南平凶杀案中我领悟到了什么?”“拒绝诱惑——请收起你的手机”“深圳富士康第N连跳……”“我这样过母亲节”“我看陈晓霈与老师的冲突”“校园安全成为社会热门话题说明了什么?”“成功的体验”“永远的高一(1)班”“永远年轻,永远热泪盈眶”等十余个。在这些主题班会课上,大家或评说或深思,或自我体验或冷静旁观,或感动或惭愧,经历了多种感情与思想的体验与磨砺,精神确实得到了很大的提升。

教了这么多年后,我感觉自己的教育激情在退烧,对学生的每次考试的成绩真的不是很在意了,但我以为,这绝不是什么职业倦怠,恰恰相反,这是我把孩子们真正当成了独立的人,当成了鲜活的生命,而不是什么接受知识的容器。比如莫晓君,她从来没有做过什么班干,但我发现这个孩子身上有一种过人的素质,经过培养,她完全可以独当一面,领袖群雄;比如李争,这个孩子天赋不错,但进取精神不足,永远满足于一般,或者比一般稍好,我就是要激发他的好胜心,让他变成一只好斗的公鸡,要有一种不服输的狠劲;比如方兵杏,天资聪慧,但随意性太强,生活习惯与学习习惯很差,所以他很少闪光,因为他从来没有给自己一个清醒的定位,由于种种原因他不知道如果同那些比他优秀的人在一起,他也会变得非常优秀;比如方舟,以前一直没有人很细致地关心他的学习过程与学习心理,发现他的学习习惯和学习技巧很差,所以他一直生活在一种失败感之中,很少找到自信;比如欧阳轩,你慢慢走近他,会发现他身上很多的闪光点,善良单纯,也不乏细心,可惜只是灵光一闪,没人将它放大,甚至点燃,甚至在他之前的生活里很多人都将这些优点给抹杀掉了。其实,只要我们关注,倾听,蹲下来和他们交流,我们会发现他们每个人都是一个丰富的世界,波涛汹涌。我这个做老师的价值就在于捕捉并提升他们的优点,让这些优点成为他们生活的助推器。曾经有人这样夸口,给我一百个孩子,我既可以把他们教成小偷,也可以把他们培养成总统。当然教育不是万能的,任何教育都立足于学生的资质,我的职业尊严就在于根据他们的先天素质,作出有针对性的指导。所以我敢这样夸口,我带的班级成绩也许不是最好的,但一定是个性丰富、形象鲜明的,是笑声最多的,是最多的人感到快乐的。

我也知道,在今天这个如此急功近利的时代,在这个物欲横流的社会,在这个如此赤裸裸地讲求回报的当下,我是如此的不现实,如此的迂阔,但,各位家长,你能容许我这样教你的孩子吗?

当然,我从来不回避学习成绩的问题。事实上,学生的成绩不好,我这个做老师的,岂止是脸上无光,甚至连饭碗都堪忧,教学质量是学校立校之本,生活在其中,我也会被规则的。一班学生基础差,底子薄,这样学习困难的学生不在少数,并且班上特别优秀的、能起带动作用的学生的确不多,所以班上学习状况,我还有全体老师一直都不满意。数理化成绩一直都不太行,还有男生的英语,还有那些需要记忆背诵的学科,都是一个老大难,当然还有语文,不打好基础,做题少,无积累,一直没有找到学习语文的最佳方法,等等,都构成了我们班成绩让人无法满意的现状。我希望孩子们早日醒悟过来,把学习当成是生命的一种必需,是每个人都必须经历的一个痛苦而又充实的阶段,这样他们才会愉快地学习,也会找到解脱困境的办法。事实上,我以前的班级也存在同样的问题,不过大家到了高三后努力上进,提升的幅度比别人大,最后的成绩一点都不差,但我希望他们的成绩更好,那就必须从高一开始,因为好多人已经走在了前面。高考是一场惨烈的竞争,优胜劣汰,分数无情,早一天起步,就多一点希望。大家好好利用这个暑假吧。

在这里,向大家推荐一位同学。罗俊南同学就是一个典型的例子,起点不高,人也不是非常聪明,但就是目标明确,勤奋朴实,学习时能心无旁骛,完全按照老师的要求去做,不辞辛劳,绝不自作聪明,成绩当然就一次次见涨,直到成为班级第一。更为难得的是,他从不吝啬自己的学习时间,非常热忱地帮助其他同学共同进步,在他周围,总能聚集一帮人,大家讨论的永远是学习问题。这样的人,怎么会不让人喜爱呢?像他这样的同学其实在我们班并不少,还有卢仕壮,林佳敏,陈凤芝,陈伟华等。只是限于基础,他们的成绩大都不稳定,起伏波动较大,让人不放心。

最后,再次感谢大家对我,对学校工作的支持,祝大家工作顺利,生活幸福。

 

 

                                            何云华

                                  201077

 
 
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