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问题策略教学之刘禹锡传
[ 2014/4/22 10:43:00 | By: 瓜哥 ]
 

问题策略教学之刘禹锡传

 

问题焦点设计

    文言文自学能力;理解文本深层内容

学生自学交流

    1、下列加点虚词的用法相同的一组是

A.事北朝冀州刺史            东诸侯所用

B.士林荣                    上大奇

C.举族东迁,违患难          善弃棋得通籍博望

D先汉景帝贾夫人之子胜      后地狭不可依

2、与例句中加点词活用相同的一项是

士林

A.世为儒而               B.得以请告奉温清

C.上大                 D.举族

3、下列哪句与其他三句句式不同

A.至是改屯田员外郎

B.因为东诸侯所用

C.擢为监察御史

D.子孙因封为中山人也

    1、下列句中加点词解释正确的一项是

A.禀遗教,眇然一身         (缥缈的样子)

B.一昭一穆如平生           (平素)

C.士林                 (荣耀)

D.日夕,言其能           (经过)

2、解释加点的词

A府君累赠至吏部尚书

B.人或加,心无疵兮

3、虚词理解

A.居数月罢徐泗

B.天所长,不使施兮

4、对下列活用与翻译理解正确的是

A.士林之:(以……为荣)

B.上大之:(对……感到惊奇)

    1.下列加点字理解不正确的是

A间岁,又以文登吏部取士科          (隔了一年)

B.先府君赠至吏部尚书              (多次)

C.能以口辩                      (调动,移动)

D.时上素                        (遭受)

2、下列每组虚词用法与意义相同的是

A.上大奇               自言猛

B后地狭不可依         日夕过,言

C是改屯田员外郎       先府君累赠吏部尚书

D.子孙封为中山人也     间隙得言及时事

3、理解词类活用

A.举族

B.自言猛之

C.时有寒俊王叔文者

4、下列各句句式与“因为东诸侯所用”相同的是

A.汝宜谋之于始                   B.宰相及用事者皆不得召对

C.父讳绪,亦以儒学               D.如是者积久,众未之知

5、翻译下列句子

既得用,自春及秋,其所施为,人不以为当非

天与所长,不使施兮;人或加讪,心无疵兮

    1、虚词理解

以:亦以儒学     以违患难      又以文登吏部取士科

之:乃葬荥阳之檀山原            名浮于实,士林荣之

而:涉二年而道无虞              宫掖秘事,而建桓立顺

因:因成痼疾         因白丞相以请          因间隙得言及时事

2、文言句式

子孙因封为中山人也

主务于涌桥

3、古今异义词

小子承夙训

因为东诸侯所用

后为淮南从事

一昭一穆如平生

学生提问:

如何评价刘禹锡的人生感慨?

在这篇自传里,作者为何重点叙述参加王叔文改革一事?

 
 
  • 标签:问题 策略 教学 传记 
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