评议人

执教老师：高二年级叶素萍               

时间：2014年12月15日

周一第5节

学科主题：英语课“Attributive clause---which/prep.+whom

刘威

亮点：整体设计很好，清新明了，容易拉近和学生关系，创造清新的课堂氛围，实用有效，学生得到十分充分的练习机会。教师语言流畅，课堂气氛活跃。尤其在陈述语法规律时，PPT设计动态，更直观和生动了再现了语法结构。

不足：在设置任务时，略多了一些，分层教学体现不够明显，最后的时间比较紧张。

改进建议：设计任务时，由简到难，可以给些词块让学生来选择填空，这样降低了难度，也鼓励了学生的积极性。对于难点，留给更多时间来探讨并归纳，体现指导与自主学习的方法策略。