评《从二模主观题看地理学科素养训练》

执教者：  中大附中 李鹏

执教时间：2020年6月11日

点评：本课的亮点：吴老师的教学紧紧结合当下高考热点，通过示意图、图片、材料等，让学生主动参与到学习中来。教学还注意到了让学生分析问题和提高地理学科素养的能力。

   对本课的感想：整节课的层次感是较分明的，在从表象到本质的推进上下了功夫。教学设计能从知识与能力，过程与方法，情感态度价值观三个维度确定教学目标。目标明确、具体、可行 。教学内容安排合理，容量适当，重难点清晰。教学步骤清晰明了，循序渐进。另外，课堂上，学生学习积极主动，善于倾听，能与教师和同伴展开协作学习。