3月21日，今天有幸再次观摩我校优秀政治教师罗金星老师的校级示范课，课题是高二哲学部分的矛盾分析法。

哲学部分向来是高中教学的重难点，突破起来向来不易，课堂效果很难高效。罗老师作为在省内市内有影响力的名师，处理方法举重若轻，课堂结构行云流水，体现出非常高的教学素养。

课堂的导入首先从生活出发，从假期出游买水果讲故事开始，从生活中提炼出这里，得到高于生活的知识体会。

罗老师非常注意学科间知识的联系，再将到不同海拔高度的桃子味道差别时不仅从哲学上的矛盾特殊性角度找原因，顺带引导学生复习地理关于海拔与气温的知识，充分体现当前学科素养要求的综合性。