功、功率和效率评课反思

   5月3日教学开放日我忙中偷闲听了陈老师的一节初三物理复习课——功、功率和效率，在此对这节课做一下简单的评价：

1、从课的设计上看，总体思路较好。基本体现出以学生为主体的现代教学发展的要求，紧密结合近两年中考题的出题形式，特别是在功、功率、效率部分容易出的类型题，通过创设生活情景，利用大型设备的说明书，设置人或机械的工作情景等，培养学生的计算能力。

  2、在课堂教学过程中，教师利用多媒体创设情景，尽量调动学生的积极性，让学生看到大屏幕上的相关题目，动脑思考讨论，并做出相应的解答，让学生上黑板书写解题过程，对出现的错误或不足及时做出纠正，这样有利于培养学生的分析问题能力，语言表达能力、解题的能力和综合运用能力，这对学生参加中考规范答题有很大好处。

  3、从教学效果上看，学生对基本知识能够掌握，部分学生能够积极跟上教师的引导，动脑动手，对大部分习题通过自己的分析或和同学的讨论，能够有具体的思路和方法，但个别学生不善于思考和发言，有时候课堂气氛显得沉闷，教师在调动学生积极性上，

  4、提出的建议，知识点的复习再突出、深入一些，习题的选择上，有些陈旧，新颖性不够。