生命可以承受之重

          ---2008-09上期中考后英语学科存在的问题与对策探讨

一、            开场白

     我们今天为何坐在这里？

  1、800米跑完了四分一，完成得怎么样？

---海珠区的英语排名还是稳定在第三，但是离第一差距较大，而第四又气势汹汹。

---高三的状态还没全部体现出来，对业余时间的统筹安排缺乏自主意识。

2、下面的四分一如何进行？

   立足优势，相信潜力，依计行事，坚持到底。

二、            现存的问题以及对策：

1、针对出题网络化、潮流化的趋势，老师会定期从网上摘取一些英语时事文章，拓展大家知识面的同时，帮助同学们分析出题人会从什么角度切入设计题目。同时也请同学们结合政治等学科的发散性思考，积累一定的论据。

2、针对听力题得分率的不够理想，由年级老师自行组织的班级听力保证每周两次，同时希望同学安排一周三次的自主听力，时间掌握在10分钟-15分钟。

3、针对一些同学要报考口语考试的情况，开始发动同学们购买比较适合自己水平的光盘进行操练，然后利用刚刚建设好的语音室进行结合听力和写作练习的训练。

4、针对阅读理解失分较多，暴露词汇输入不够，或是记忆投入不够的问题，下阶段先解决单词（其次是词组）的中文识记，同学们（尤其是中下程度的同学）可以在老师的指导下制作卡片，利用课余休息的零碎时间进行不断的强化。

5、针对读写任务的不知如何操作性，老师开始重点转移，将前阶段在基础写作上的投入过渡到读写任务答题模式上的提炼。比如必须写上标题，根据出题人的写作内容分段，以及熟悉开头和结尾的基本短语和句型。

6、针对考试出现的技术失误行为，进行刻意的改进。请大家共同思考以下几个问题：

---如答题卡是否最后5分钟才填涂？

---每一题理论上应该分配的时间是多少？

---看到陌生的单词，该怎么对待？

---作文的首要拿分点是什么？

---什么样的书写才能不让老师抓狂？

三、            结束语：

远没到达极限，远可以承受更多，同学们仍需带着微笑，咬紧牙关努力再努力！

IMPOSSIBLE IS NOTHING！