现在老师们说师生感情淡漠，不像从前了。研究生如此，本科生更不必说了。平时除教师节，春节发个短信问候一下外，个别学生除了学业事情，与老师几无任何交流。毕业论文致谢也被当成例行公事，随便抄一下应付而已（肉麻吹捧或寥寥数语，感觉言不由衷）。答辩会餐也显得凝重而尴尬。毕业会餐缺少敞开心扉的交流和难舍难分的气氛。毕业走人，除少数学生缘分相投外，多数学生人走茶凉，很少再与老师联系（有事相求除外）。大学老师除了上课与学生的接触越来越少了，难怪师生关系淡漠。现在中学毕业生同学聚会比大学同学聚会还热闹。中学老师的印象远比大学老师深刻和亲切。

我们年级同学会，每次大型聚会都把所有任课老师请到。我的老师在世时，我们学生每年都去看望他。我在上世纪90年代时招收的研究生与我至今保持密切的关系。那时也许年轻，可以和学生打成一片，每年的聚会经常而普遍。而近年这样的关系没有了。

是世风变了？是我们与学生有代沟了？是独生子女的通病？是老师缺少了魅力？还是感恩不需要了？学知识容易，学做人难。教知识容易，教做人难。一日为师终身为父已经过时，天下熙熙皆为利来成为时尚。

时代进步了。我们落伍了。但我相信，不懂得感恩的民族是没有希望的民族。一个人成长的过程中。老师是必不可少的引路人。当一个人来到陌生的地方，向人问路后都要由衷的谢谢一样，何况教你几年的老师呢？自我不一定代表自私，感谢不一定等同感恩。

一个社会亲情关系，师生关系，同事关系都是人际关系。感恩在人际关系中的位置至关重要，不可或缺。什么都能忘，恩情不能忘。

老师对感恩的要求，不是寄希望你给老师送东西，也不是那些赞美的语言。只渴求一句发至内心的感谢和问候！心里有老师就行。

不过，这一要求也许太奢侈了。