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考前预热测试卷讲解
詹保胜
2013-03-25
一、选择题参考答案
二、答案详解
1、【解析】选B。A.“甫”应读ｆǔ；C.“砌”应读ｑì；D.“藓”应读ｘｉǎｎ。
2、【解析】选C。①句侧重表现色彩华丽丰富，鲜艳夺目，应用“绮丽”。 ②句新兴应用领域的出现，不同产业间渗透融合使传统的专业化被打破，应用“界限”。 ③句中宾语中心语“记忆”是个抽象名词，与“湮没”搭配更合适。
3、【解析】选C。“鼎足而立”的意思是像鼎的三只脚一样，三者各立一方，比喻三方面分立相持的局面。C项说的只有两座大山，不能用“鼎足而立”。
4、【解析】选A。B.成分赘余，“成为”与“当做”重复，删除其一；C.句式杂糅，“遇到了困难和挑战”与“困难和挑战十分严重”保留其一；D.“云海”与“五座”主谓搭配不当。
5、【解析】选C。A.“畸”读ｊī；B.“颈”读ɡěｎɡ；D.“劲”读ｊìｎɡ。
6、【解析】选C。“适应”与“环境”相搭配，“适合”则不能。“呈献”带有恭敬的意味，与原文不符；“呈现”指显出，露出。“蜕化”指虫类脱皮,比喻腐化堕落,与原题不符；“退化”指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚至完全消失。
7、【解析】选D。“五花八门”比喻花样繁多或变幻多端，此处宜用“五彩缤纷”。
8、【解析】选C。A.两面对一面，“是否……要根据……快速下降来确定”错。B.“高达”与“左右”矛盾，删掉“左右”。D.语序不当。应改为“政策已经明确、法律严格禁止、社会舆论共同谴责”。
9、【解析】选A。B.“畔”应读ｐàｎ；C.“蓼”应读ｌｉǎｏ；D.“渲”应读ｘｕàｎ。
10、【解析】选B。呈现：显出，露出，侧重在“现”；呈献：把（实物或意见等）恭敬地送给（集体或敬爱的人），侧重在“献”。揣摩：反复思考推求；琢磨：①雕刻和打磨（玉石），②加工（文章），使精美，③思索，考虑。居然：表示出乎意料，竟然；果然：表示事实与所说或所料相符。
11、【解析】选D。“置之度外”表示不（把生死、利害等）放在心上，此处不合语境，应用“置若罔闻”。A.“小心翼翼”形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。B.“了如指掌”形容对情况非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。C.“历历可数”意为（物体或景色）一个一个清清楚楚的可以数得出来。
12、【解析】选C。A.搭配不当，“意识到”和“局面”不搭配；B.语序不当，将“在2010年后”和“计划”互换位置；D.主语不一致，且成分残缺。
13、【解析】选C。“女墙”应译为“石头城上的矮城”。
14、【解析】选D。D项为“二二二一”的格式（山围/故国/周遭/在，潮打/空城/寂寞/回），其他的为“二二一二”的格式（如：庄生/晓梦/迷/蝴蝶，望帝/春心/托/杜鹃）。
15、【解析】选A。B项为名词活用作动词，C、D两项为形容词使动用法。
16、【解析】选C。A项“浣女”“渔舟”为间接描写；B项并非“嗟叹战争艰苦，归家无日”，情感应为坚定深沉；D项写出的应是作客异乡、悲秋苦病、忧时伤国之情。
17、【解析】选C。“吮”应读ｓｈǔｎ。
18、【解析】选C。坐：徒，空。
19、【解析】选B。B项为动词的为动用法，为……发愁。A、C、D三项均为动词的使动用法，分别为“使……凋谢”；“使……滚动”；“使……舞动”。
20、【解析】选B。B与例句均为宾语前置句。A、C、D三项为状语后置句，另C、D两项也是省略句。
21、【解析】选C。A.“浦”读ｐǔ；B.“舫”读ｆǎｎɡ；D.“悄”读ｑｉǎｏ。
22、【解析】选C。A.快：畅快;B.回灯：把灯重新拨亮;惨：悲伤。D.拢：叩弦。
23、【解析】选B。B项与例句为名词作动词。A、C、D三项均为名词作状语。
24、【解析】选D。①古：第二年；今：今年的下一年。③古：于是创作；今：表因果关系的连词。⑤古：突然爆发出；今：鼓出来；使超过一般。⑥古：容貌；今：由物体发射、反射或透过的光波通过视觉所产生的印象。⑦古：年纪大；今：排行第一的人。⑧古：以前，先前；今：指介词和方位名词构成的两个词。⑩古：整理；今：使紊乱的变为整齐，使不健全的健全起来（多指组织、纪律、作风等）。
25、【解析】选B。A项“莅”应读ｌì；C项“契”应读ｑì；D项“誊”应读ｔéｎɡ。
26、【解析】选A。“破旧”指又破又旧。“陈旧”指旧的，过时的。根据语境应选“破旧”。“仰慕”指敬仰思慕。“羡慕”指看见别人有某种长处、好处或有利的条件而希望自己也有。应选“仰慕”。“自惭形秽”意思是看见自己不如别人而感到惭愧。“自愧不如”指因不如人而惭愧，语义较轻。应选“自惭形秽”。
27、【解析】选D。骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。不合语境，这里应用“耸人听闻”。A.九牛二虎之力：比喻很大的力量。B.垂涎欲滴：①形容非常贪馋想吃的样子；②比喻看到好的东西，十分羡慕，极想得到（含贬义）。C.怨天尤人：埋怨上天，怪罪别人。形容对不如意的事情一味归咎于客观。
28、【解析】选C。A项平均不能用约数，可删去“左右”。B项句式杂糅，“原因”和“造成的”二者删其一。D项关联词位置不当，应把“不仅”放在“姚明”后。
29、【解析】选A。B项“俩”应读ｌｉǎ；C项“浸”应读ｊìｎ；D项“散”应读ｓàｎ。
30、【解析】选C。A项，成分残缺，应在“民进党当局的形象受损”前加“致使”。B项，句式杂糅，可将“紧紧围绕”改为“以”，或将“为”改为“这一”。D项，语序不当，应把“如梦如幻的”移至“第二幕”前面。
名句名篇填空
（1）明月松间照
（2）无边落木萧萧下
（3）沧海月明珠有泪
（4）只是当时已惘然
（5）雄飞雌从绕林间 又闻子规啼夜月
（6）砯崖转石万壑雷
（7）犹抱琵琶半遮面 转轴拨弦三两声
（8）相逢何必曾相识
实习老师
我们学校来一实习女老师，第一次上讲台太紧张。
先误拿了手机擦黑板以稳定情绪，出了糗于是更紧张了！
接着她开始自我介绍：“同学们好，我姓李，以后你们就叫我王老师，我比你们大不了多少，所以也可以叫我大姐姐或者大哥哥……”
扎扎实实弄懂弄透彻，
踏踏实实复习迎考试！
谢谢合作！
