水龙吟——海实3.ppt

?    快乐的教书匠

?    秋已至，天转凉，鸿雁下斜阳；红花谢，绿林黄，莫忘添衣裳；欲惆怅，享阳光，天籁语铿锵；桂树茂，菊散香，徐风携清凉，多安康。

?    祝恩师中秋快乐！

?    宋词就在我们身边——

?    水龙吟·苏轼

?    似花还似非花，也无人惜从教坠。

    抛家傍路，思量却是，无情有思。

    萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。

    梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

?    不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

    晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。

    春色三分，二分尘土，一分流水。

    细看来，不是杨花，点点是离人泪。

?    亲，预习了没?

?    1、苏轼字           号                 。

?    2、苏轼贬黄州，因为                 。

?    3、本文既写杨花，亦是写          。

?    4、 “春色” 代指“         ”。

?    你的心思我最懂
——查查课前练习

?    给3分钟——小组内部讨论——上台展示答案.

?    参考答案:

?    ABCABCCB

?    请同学讲解。

?    老师点评.

?    字面理解

?    杨花飘坠无人惜，离开树枝也有情。愁思磨人身心疲，梦会郎君莺唤醒。

?    杨花飞尽春不再，雨后杨花化萍碎。春色三分随尘水，点点杨花离人泪。

?    深层解说

?    1、本词作于作者被贬黄州的第二年，内心正凄苦。

?    2、咏物词，借物抒情，托物言志：

?    借杨花写思妇，借杨花飘零无人惜，写思妇思夫无人怜。

?    借杨花飞尽春光去，写青春流逝美人迟暮，思妇的眼泪在飞。

?    3、作者真是写思妇吗？

?    是的，但这思妇没有他自己的影子么？有！

?    水龙吟·苏轼

?    似花还似非花，也无人惜从教坠。抛家傍路，思量却是，无情有思。萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

?    不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。春色三分，二分尘土，一分流水。细看来，不是杨花，点点是离人泪。

?    请看《导学案》第三大题。

?    我们一起来！

?    再来齐读，努力背诵。

?    水龙吟·苏轼

?    似花还似非花，也无人惜从教坠。

   抛家傍路，思量却是，无情有思。

   萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。

   梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

?    不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

   晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。

   春色三分，二分尘土，一分流水。

   细看来，不是杨花，点点是离人泪。 ?    齐读示例

?    请按要求写好；

?    先在小组内部展示，然后全班推荐2位来展示。谢谢！

?        期待你——

?    光芒四射

?    “似花还似非花”

?    这句话既咏物象，又写人言情，准确地把握住了杨花那“似花非花”的独特“风流标格”：说它“非花”，它却名为“杨花”，与百花同开同落，共同装点春光，送走春色；说它“似花”，它色淡无香，形态细小，隐身枝头，从不为人注目爱怜。 恰如贬官黄州的作者本人，进无途，退无据，不伦不类。言近旨远，含蓄蕴藉。

?    细看来，不是杨花，点点是离人泪

?    这句话既干净利索，又余味无穷。它由眼前的流水，联想到思妇的泪水；又由思妇的点点泪花，映带出空中的纷纷杨花，可谓虚中有实，实中见虚，虚实相间，妙趣横生。这一情景交融的神来之笔，与上阕首句“似花还似非花”相呼应，画龙点睛地概括、烘托出全词的主旨，给人以余音袅袅的回味。

?    水龙吟·苏轼

?    似花还似非花，也无人惜从教坠。

    抛家傍路，思量却是，无情有思。

    萦损柔肠，困酣娇眼，欲开还闭。

    梦随风万里，寻郎去处，又还被莺呼起。

?    不恨此花飞尽，恨西园落红难缀。

    晓来雨过，遗踪何在？一池萍碎。

    春色三分，二分尘土，一分流水。

    细看来，不是杨花，点点是离人泪。