审题与拟标题12-22.pptx
审题与拟标题
詹保胜
2014-12-22
一、审题训练
1、阅读下面的文字,拟标题
中心是令人向往的地方,处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失,最终边缘化。
边缘是让人平静的地方,它的质朴和别样让生活其中的人受益良多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦,边缘也可以是中心。
要求:确定立意,自拟标题。
(1)关于题意理解和符合题意
题目中的材料分为两个段落。第一段文字陈述中心的优势,同时也指出有人在中心地带迷失,最终边缘化。第二段文字陈述边缘的优势,同时也指出不沉沦则边缘亦中心的道理。
两段文字形成对比,主要陈述一个社会生活的现象和事实:有人向往中心,也有人迷失在中心;有人向往边缘,也有人在边缘找到中心的感觉。
(1)关于题意理解和符合题意
从中心和边缘的概念适用范围来看,应该主要是地域和位置上的,当然也可以涵盖生活的方方面面。如地域上的“城市”与“乡村”,思想上的“主流”与“非主流”,职场上的“热门行业”与“冷门行业”,等等,都是概念的适用范围。但是,中心和边缘是相对概念,一般不可孤立存在。
从深层含义上看,中心和边缘的选择代表着人生观和价值观的不同,考生由中心和边缘联系到人的人生观和价值观等方面都可以。
(2)关于角度选择
考生可以从第一段文字中选择角度,也可以从第二段文字中选择角度,还可以综合两段文字选择角度,没有优劣之分。
第一段文字可参考的角度:
①向往中心,因为中心带来便利、机会和认同。
②中心虽好,可不要迷失其中,最终边缘化。
③努力进入中心,这是积极的人生观的体现。
(2)关于角度选择
第二段文字可参考的角度:
①喜欢边缘的地方,因为简单质朴。
②安守边缘,只要不沉沦,边缘即中心。
③逃离中心,到边缘寻找别样的风景。
④安守边缘,这是淡泊的价值观的体现。
(2)关于角度选择
综合两段材料可参考的角度:
①中心和边缘各有优势。
②选择中心还是边缘,代表着各人的人生观和价值观的不同。
③不在中心迷失,也不在边缘沉沦。
2、阅读下面的文字,根据要求作文。
“鞋匠,鞋匠,晚上作,白天游荡。”一个顽皮的小男孩对着鞋匠塞缪尔?德鲁大喊大叫,因为德鲁常常工作到很晚,以弥补讨论政治花掉的时间。“难道你没有追上那个男孩把他揍一顿吗?”后来德鲁把这个故事讲给朋友听时,一个朋友这样问道。“没有,没有,对我来讲,这孩子的大声喊叫来得正是时候。我通过反省,从中学到了今日事今日毕,在应该干某事时就全力干好,省得以后再费力弥补的道理。”
德鲁改变了白天闲聊、晚上加班的习惯,成了一个有名的生意人。
自定立意,自拟标题。
审题示范
1、从儿童的角度看:勇于指出成年人的错误;童言无忌。
2、从朋友的角度看:不要提出错误的建议;做一个说真话的朋友。
3、从鞋匠的角度看:敢于反省自己,及时改正错误;要明辨是非,接受逆耳之言。
4、综合角度:明辨是非,知错能改。
审题立意方法小结
1、区分各对象之间的关系,主次\因果\并列;
2、圈划关键词语及句子,由浅而深理解其内涵;
3、引申各对象的关键词语\句子的内涵,形成多种立意\主题;
4、选择价值更高且自己能够把控的主题写作。
1、阅读下面的文字,拟标题
中心是令人向往的地方,处于中心地带往往有诸多便利、机会和认同。当然也有人在中心地带迷失,最终边缘化。
边缘是让人平静的地方,它的质朴和别样让生活其中的人受益良多,甚至还吸引中心的人们探寻它的魅力。只要不沉沦,边缘也可以是中心。
要求:确定立意,自拟标题。
2、阅读下面的文字,根据要求作文。
“鞋匠,鞋匠,晚上作,白天游荡。”一个顽皮的小男孩对着鞋匠塞缪尔?德鲁大喊大叫,因为德鲁常常工作到很晚,以弥补讨论政治花掉的时间。“难道你没有追上那个男孩把他揍一顿吗?”后来德鲁把这个故事讲给朋友听时,一个朋友这样问道。“没有,没有,对我来讲,这孩子的大声喊叫来得正是时候。我通过反省,从中学到了今日事今日毕,在应该干某事时就全力干好,省得以后再费力弥补的道理。”
德鲁改变了白天闲聊、晚上加班的习惯,成了一个有名的生意人。
自定立意,自拟标题。
二、如何拟出好标题
1、关键词要找准,扣紧拟题。
2、标题体现主题——明暗皆可。
3、适当展现文采。
①古诗文合适引用,不合化用;
②成语化用,镶嵌式或改装式;
③使用对比,反问或对偶等修辞;
④注意体现辩证思维。
请大家改一改自己的作文标题。
原题与改过的一起交给我。谢谢!
课后作业
五羊高考——阅读《课堂学习手册》P145—146“广东高考作文评卷的启示”
阅读下面材料,按要求作文
一天,我和朋友在洛杉矶一家有名的咖啡厅喝咖啡。看见进来一个人,坐在靠门的桌子旁。他叫来服务生说:“两杯咖啡,一杯贴墙上。”他点咖啡的方式令人感到新奇,我们注意到只有一杯咖啡被端了上来,但他却付了两杯的钱。他刚走,服务生就把一张纸贴在墙上,上面写着:一杯咖啡。这时,又进来两个人,点了三杯咖啡,两杯放在桌子上,一杯贴在墙上。他们喝了两杯,但付了三杯的钱,然后离开了。服务生又像刚才那样再墙上贴了张纸,上面写着:一杯咖啡。
似乎这种方式是这里的常规,但却令我们感到新奇和不解。后来有天我们又在享受咖啡时,进来一个拾荒者,他从容地走进来,坐下来,看着墙上,然后说:“墙上的一杯咖啡。”服务生以惯有的姿态恭敬地给他端上咖啡。那人喝完咖啡没结账就走了,我们惊奇地看着这一切,只见服务生从墙上揭下一张纸,扔进了纸篓。此时,我们才明白了墙上“一杯咖啡”的用意。
自定立意,自拟题目,自选文体,写一篇文章的写作提纲。